Geri Dön

6 yaş çocuklarında bağlanma figürleriyle kurulan bağlanma stilleri ve oyun becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

The relationship between attachment styles and play skills in 6 years old children

  1. Tez No: 567798
  2. Yazar: GÜLCE NUR DİNÇER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞAZİYE SENEM BAŞGÜL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bağlanma, Bağlanma Figürü, Bağlanma Stilleri, Oyun Becerileri, 6 yaş çocuğu, Attachment, Attachment Figure, Attachment Styles, Play Skills, 6 years of age
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 91

Özet

Bu araştırmada,“6 Yaş Çocuklarında Bağlanma Figürleriyle Kurulan Bağlanma Stilleri ve Oyun Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”amaçlanmıştır. Araştırmanın uygulaması; 2018-2019 eğitim-öğretim yılında, İstanbul ili Fatih ilçesinde ilkokul 1.sınıfa başlamış 6 yaşındaki öğrenciler,veliler ve öğrencileriyle gerçekleştirilmiştir. Çalışma random örnekleme yöntemiyle belirlenmiş 90 öğrenci ve velileriyle yapılmıştır. Araştırma kapsamında; katılımcıların bağlanma düzeylerini ölçmek için“Tamamlanmamış Bebek Ailesi Hikayeleri Ölçeği”, oyun becerilerini ölçmek için“Oyun Becerilerini Değerlendirme Ölçeği”ve katılımcıların demografik bilgilerini almak amacıyla“Veli Formu”kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; araştırmaya katılan 6 yaş çocuklarının bağlanma stilleri ile oyun becerileri arasında anlamlı bir ilişki olduğu ortaya çıkmıştır. Güvenli bağlanma düzeyi arttıkça oyun becerisinin arttığı kaçınmacı ve olumsuz bağlanma düzeyi arttıkça oyun becerisinin düştüğü tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This study aimed to examine the impact of attachment styles on the domain of playing skills in 6 years old children. The study was conducted with 6 years old first year primary school students and their parents in Fatih District of Istanbul in 2018 and 2019. To identify the level of attachment of participants“Incomplete Stories with Doll Family Scale”was implemented; to identify play skills of participants“Game Skills Scale”was implemented and to identify demographic information of participants“Parents Form”was implemented. Findings revealed a significant relationship has been found between attachment styles and play skills of participants. In conclusion, playing skills has increased with increased secure attachment level and has decreased with increased dismissive and negative attachment styles.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi dönemdeki çocukların bağlanma biçimlerinin duygu düzenleme ve kişilerarası problem çözme becerisi üzerindeki etkisi

    The effect of pre-school children's attachment types on emotion regulation and interpersonal problem solving skills

    PERİHAN ŞENSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MELEK İPEK

  2. Okul öncesi çocuklarında bağlanma temsilleri ile annelerin duyarlılığı, zihin yönelimi ve çocukların mizacı arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relations between preschoolers attachment representations with maternal sensitivity, mind-mindedness and children's temperament

    AYŞEGÜL GÜNER ALGAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. T. GÜL ŞENDİL

  3. 10-11 yaş çocuklarında çizgi roman okumanın anne çocuk ilişkisine etkisi

    The effect reading comics on the mother-child relationship in 10-11 years old chilldren

    MELİKE SÖKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Güzel SanatlarHaliç Üniversitesi

    Grafik Tasarımı Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE ÖZTÜRK

  4. Anaokuluna devam eden 4-6 yaş grubundaki çocuklarda geçiş nesnesi bağlanmasının incelenmesi

    A study on transitional object attachment in preschool children

    ZEYNEP ŞEBNEM KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Ev EkonomisiHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. REHA ALPAR

    PROF.DR. SERVET BAL

  5. İki uçlu olgular ve çocuklarında bağlanma biçimi'nin mizaç ve klinik özellikler ile ilişkisi: Kontrollü bir çalışma

    The relationship of bipolar cases and their offspring's attachment styles with temperament and clinical features: A controlled study

    FİLİZ KÖKCÜ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    PsikiyatriAdnan Menderes Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERMİN KESEBİR