Okul şarkılarına piyano ile eşlik yapabilme becerisinin geliştirilmesi üzerine bir çalışma

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

Tez No: 57145
Yazar: ÖZER KUTLUK
Danışmanlar: DOÇ. M. SALİH ERGAN
Tez Türü: Yüksek Lisans
Konular: Müzik, Music
Anahtar Kelimeler: Müzik Eğitimi, Piyano İle Eşlik, Klasik Armoni, Türk Müziği Armonisi, Müzik aletleri, Piyano, Müzik Eğitimi, Piyano İle Eşlik, Klasik Armoni, Türk Müziği Armonisi, Musical instruments, Music education, Piano
Yıl: 1996
Dil: Türkçe
Üniversite: Selçuk Üniversitesi
Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ABSTRAKT Yüksek Lisans Tezi OKUL ŞARKILARINA PİYANO İLE EŞLİK YAPABİLME BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA Özer KUTLUK Selçuk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Danışman : Doç. M. Salih ERGAN 1996, Sayfa: 58 Jüri : Doç. M. Salih ERGAN Doç. Gül ÇİMEN Doç. Yusuf AKBULUT Abstrakt Bu çalışmada, müzik öğretmeni adaylarının, piyanoyu bir eşlik çalgısı olarak kullanabilme becerilerinin nasıl geliştirileceği incelenmiştir. Bunun için. öncelikle eşlik sanatı ve müzik eğitimi çeşitli boyutlarıyla araştırılmış, Türk ve batı müziği armonisi, okul müzik eğitiminde kullanılan tonal ve modal yapıdaki şarkılar ve şarkılara yazılmış eşlikler incelenmiştir.Altı müzik eğitimi bölümünden, konuyla ilgili onbir öğretim elemanının yazılı, S.Ü.E.F. Müzik Eğitimi Bölümünden üç öğretim elemanının sözlü olarak görüş ve önerileri alınmıştır. Alman yanıtlardan, öğrencilerin pratik eşlik yapabilmelerinde, piyano çalabilme ve armoni bilgilerinin en önemli etkenler olduğu sonucuna varılmış ve kolaydan zora doğru sıralanan bir dizi eşlik alıştırılması önerilmiştir.

Özet (Çeviri)

Benzer Tezler

Tez No
19434
Orta dereceli okullardaki müzik eğitiminde piyanonun bir eşlik çalgısı olarak kullanılabilirliği
Başlık çevirisi yok
NECATİ GÜLHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1990
Müzik Marmara Üniversitesi
DOÇ. HİLAL DİCLE
Tez No
613061
Müzik eğitimi anabilim dalı dördüncü sınıf öğrencilerinin eşlik dersine yönelik görüşlerinin incelenmesi (Gazi Üniversitesi örneği)
Examination of the opinions of senior year students of the department of music education towards the accompaniment course (Sample of Gazi University)
KARDELEN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Müzik Gazi Üniversitesi
Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. MEHLİKA DÜNDAR
Tez No
513022
Piyano eşliğinin eğitim müziğindeki önemi ve müzik öğretmenlerine yönelik piyano eşlik yöntemleri
The importance of piano accompaniment and piano accompaniment methods for the music teachers
PINAR PİJİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Müzik Haliç Üniversitesi
Türk Müziği Ana Sanat Dalı
PROF. LEYLA TANSEVER
Tez No
527327
GÜGEF Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı'nda 2014-2015'te yürürlüğe giren programa tabi lisans 4 öğrencilerinin okul şarkılarına piyano ile eşlik edebilme bilgi ve becerilerine ilişkin görüşleri
The programe, which was included in GÜGEF in 2014-2015 into the regulations of department of fine arts in context with music educations; the opinion of the students by accompanying of 4th degree students to the school songs with piano, their knowledge and abilities
SERRA KARAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Müzik Gazi Üniversitesi
Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK BİLGİN
Tez No
189615
Abant İzzet Bayal Üniversitesi Müzik Eğitimi anabilim dalı son sınıf öğrencilerinin piyano eğitimi, müzik teorisi ve işitme eğitimi ve eşlik (korepetisyon) dersleri ile okul şarkılarına doğaçlama eşlik becerileri arasındaki ilişkiler
The relationship between the courses entitled piano education, music theory and hearing education and accompaniment and the skills of improvised accompaniment to the school songs of the last year students of Abant İzzet Baysal University department
ALPER GÖRSEV
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Müzik Abant İzzet Baysal Üniversitesi
Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. DOLUNAY AKGÜL BARIŞ

Geri Dön