Geri Dön

Müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda temel piyano eğitiminin yeri ve önemi hakkında bir araştırma

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 57146
  2. Yazar: M.MELİKE KIYANUS
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. M. SALİH ERGAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Piyano Edebiyatı, Piyano Eğitimi, Zorunlu Piyano Eğitimi, Literatüre of Piano, Education of Piano, Compulsory Piano Lessons
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 62

Özet

ABSTRAKT YÜKSEK LİSANS TEZİ MÜZİK Ö?RETMENİ YETİŞTİREN KURUMLARDA TEMEL PİYANO E?İTİMİNİN YERİ VE ÖNEMİ HAKKINDA BİR ARAŞTIRMA M. Melike KİYANUS Selçuk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Müzik Eğitimi Anabilinı Dalı Danışman : Doç. M. Salih ERGAN 1996, Sayfa: 51 Jüri: Prof. Dr. Ayhan ZEREN Doç. M. Salih ERGAN Doç. Yusuf AKBULUT Abstrakt Bu çalışmada; Müzik öğretmeni yetiştiren eğitim kurumlarında okutulan zo¬ runlu piyano derslerinin yeri ve öneminin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmanın gerçekleşebilmesi için piyanonun tarih boyunca gelişiminden yola çıkılarak, Avru¬ pa'da ve Türkiye'de piyano edebiyatı incelenmiş; piyano eğitiminde kazandırılmasızorunlu bilgi ve beceriler ortaya çıkarılmıştır. Bu amaçla; Bazı Müzik Eğitimi Bö¬ lümlerinden ilgili öğretim elemanlarıyla yazılı, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakülte¬ si, Müzik Eğitimi Bölümü öğretim elemanlarıyla da sözlü görüşmeler yapılmıştır. Anketlerden alınan cevaplar ve yapılan görüşmeler sonucunda, zorunlu piya¬ no dersinin önemli olduğu ve ders sürelerinin artırılması gerektiği sonucuna varıl¬ mıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT MASTERS THESIS A RESEARCH ABOUT THE SITUATION AND IMPORTANCE OF BASIC PIANO EDUCATION İN THE INSTITUTION PREPAR1NG MUSIC TEACHERS M. Melike KİYANUS Selçuk University Graduate School of Natural and Applied Sciences Department of Mıısic Education Supervisor: Ass. Prof. M. Salih ERG AN 1996, Page: 51 Jury: Prof. Ayhan ZEREN Ass. Prof. M. Salih ERGAN Ass. Prof. Yusuf AKBULUT Abstract This study, aims to investigate the position and importance of piano lessons. Within the educational institutions providing“music teacher”degree. To complate the study, together with a historical background, the literatüre of piano in Europe and Turkey is examined, and necessary knowledge and talent in piano teaching, is realaed...-III-For this reason, a postal questionnaire and face to face intervievvs were con- ducted with the academics in the music teaching instilutions. Our survey and interview results suggest that“Compulsory piano lessons”are of great importance in music teaching ought to be devoted even raore time.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de çalgı eğitiminin yaygınlaştırılması ve geliştirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA USLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EDİP GÜNAY

  2. Türkiye'deki müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda piyano eğitimi

    The Piano education in the institutes training music teachers in Turkey

    ÖZER KUTLUK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. GÜL ÇİMEN

  3. Müzik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin piyano eğitiminde kullanılan terim ve işaretleri bilme durumu

    Examination of undergraduate student knowledge on terms and signs used in piano education

    METEHAN SAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    PROF. SELMİN TUFAN

  4. Müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda piyanoda eşlik öğretimi

    Teaching of piano accompaniment at the institutions training music teachers

    MUSTAFA DAĞDEVİREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    MüzikNiğde Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. S. ERCAN BAĞÇECİ

  5. Müzik öğretmenliği lisans programında yer alan piyano eğitimi dersi içeriğine uygun hazırlanan ve işlevsel becerileri kapsayan model önerisinin öğrencilerin başarı düzeylerine etkisi

    The effect of the model proposal on the success levels of the students which includes functional skills and prepared in accordance with the content of the piano education course in the music teaching undergraduate program

    ATAKAN ERTEM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EFE AKBULUT