Geri Dön

Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 metodunun teknik analizi

Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 technical analysis of method

PDF İndir

  1. Tez No: 572086
  2. Yazar: GÖKHAN ENGİZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ DELİKARA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Keman, Keman metodu, Keman eğitimi, HansSitt, Etüt, Analiz, Violin, Method, Violin Education, Hans Sitt, Etudes, Analysis
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 179

Özet

Bu araştırmanın amacı, keman eğitiminde kullanılan Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 Metodu'nda yer alan etütlerdeki sağ ve sol el tekniklerini incelemektir. Araştırmada, metodun içerdiği yay ve parmak teknikleri saptanmış olup elde edilen bulgular tablolaştırılarak yorumlanmıştır. Betimsel nitelikteki bu araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden olan içerik analizi modeli kullanılmıştır. Araştırma için gerekli olan verilerin elde edilmesinde belgesel tarama tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini keman metotları, örneklemini ise Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 Metodu oluşturmaktadır. Araştırmaya konu olan Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 Metodu' nda yer alan sağ el (yay) tekniklerinin; legato, detache, vurgulu detache, staccato, bağlı staccato, vurgulu staccato, portato olduğu, sol el (parmak) tekniklerinin ise entonasyon, çift ses çalma, konum çalışmaları, konum değiştirme, kent basma, parmak tutma, akor çalma, yatay ve dikey düzlemdeki parmak düşümleri, arpej, sıralı ve atlamalı sesler ve vibrato olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the effects of Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 Method is to examine the right and left hand techniques in the studies. In this research, bow and finger techniques were determined and the findings were tabulated and interpreted. In this descriptive research, the content analysis model which is one of the qualitative research method has been used whereas the document scanning technique has been used while gathering the data. Hans Sitt 100 Etudes, Op. 32 Method composes the population of the research and the samples of the violin methods. It has been determined that the right hand (bow) techniques in Hans Sitt 100 Etudes, Op.32 Method are legato, detache, stressed detach staccato, linked staccato, stressed staccato and portato and the left hand (bow) techniques are intonation, playing double sounds, position exercises, changing the position,striking quintette, hoding fingers still, playing the chord, finger pressures on horizontal and vertical planes,arpeggio, serial and skip-sounds and vibrato.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    526103

    Hans Sitt op. 116 viyola için 15 etüt metodunun kullanımına ilişkin öğretim elemanı görüşleri ve metodun teknik analizi

    Instructor opinions on the usage of Hans Sitt op. 116 '15 etudes for viola' method and technical analysis of the method

    RIDVAN AK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GAMZE ELİF TANINMIŞ

  2. Tez No

    600083

    Keman eğitiminde çift ses çalışmalarında karşılaşılan güçlüklerin belirlenmesi ve kullanılan metotların analizi

    Determining the difficulties encountered in double stops violin training and analysis of the methods used

    NURİ AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESRA DALKIRAN

  3. Tez No

    869843

    Öğretmen ve öğrencilerin görüşleriyle özengen keman eğitimindeki uygulama ve sorunlar (Doğu Karadeniz örneği)

    Practices and problems in amateur violin education with the opinions of the teachers and the students (Eastern Black Sea example)

    BEYZA ÖZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MüzikTrabzon Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CAHİT AKSU

  4. Tez No

    407720

    Keman eğitimine başlarken kullanılan ilk üç yay tekniğinin ve bu tekniklerin öğretilmesinde uygulanan sıralamanın incelenmesi

    The study of the first three bow technique used in the first step violin training and the order in the teaching of these techniques

    CENK ÖNDER ÖZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KAYHAN KURTULDU

  5. Tez No

    465575

    Özel alan çevirisi eğitiminde sosyal medyanın etkisi

    The impact of social media on training for specialized translation

    DOLUNAY KUMLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Mütercim-Tercümanlıkİstanbul Üniversitesi

    Çeviribilim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALEV BULUT

Geri Dön