Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 metodunun teknik analizi
Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 technical analysis of method
- Tez No: 572086
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ DELİKARA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Keman, Keman metodu, Keman eğitimi, HansSitt, Etüt, Analiz, Violin, Method, Violin Education, Hans Sitt, Etudes, Analysis
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 179
Özet
Bu araştırmanın amacı, keman eğitiminde kullanılan Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 Metodu'nda yer alan etütlerdeki sağ ve sol el tekniklerini incelemektir. Araştırmada, metodun içerdiği yay ve parmak teknikleri saptanmış olup elde edilen bulgular tablolaştırılarak yorumlanmıştır. Betimsel nitelikteki bu araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden olan içerik analizi modeli kullanılmıştır. Araştırma için gerekli olan verilerin elde edilmesinde belgesel tarama tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini keman metotları, örneklemini ise Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 Metodu oluşturmaktadır. Araştırmaya konu olan Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 Metodu' nda yer alan sağ el (yay) tekniklerinin; legato, detache, vurgulu detache, staccato, bağlı staccato, vurgulu staccato, portato olduğu, sol el (parmak) tekniklerinin ise entonasyon, çift ses çalma, konum çalışmaları, konum değiştirme, kent basma, parmak tutma, akor çalma, yatay ve dikey düzlemdeki parmak düşümleri, arpej, sıralı ve atlamalı sesler ve vibrato olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to investigate the effects of Hans Sitt 100 Etudes Op. 32 Method is to examine the right and left hand techniques in the studies. In this research, bow and finger techniques were determined and the findings were tabulated and interpreted. In this descriptive research, the content analysis model which is one of the qualitative research method has been used whereas the document scanning technique has been used while gathering the data. Hans Sitt 100 Etudes, Op. 32 Method composes the population of the research and the samples of the violin methods. It has been determined that the right hand (bow) techniques in Hans Sitt 100 Etudes, Op.32 Method are legato, detache, stressed detach staccato, linked staccato, stressed staccato and portato and the left hand (bow) techniques are intonation, playing double sounds, position exercises, changing the position,striking quintette, hoding fingers still, playing the chord, finger pressures on horizontal and vertical planes,arpeggio, serial and skip-sounds and vibrato.
Benzer Tezler
- Hans Sitt op. 116 viyola için 15 etüt metodunun kullanımına ilişkin öğretim elemanı görüşleri ve metodun teknik analizi
Instructor opinions on the usage of Hans Sitt op. 116 '15 etudes for viola' method and technical analysis of the method
RIDVAN AK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
MüzikGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GAMZE ELİF TANINMIŞ
- Keman eğitiminde çift ses çalışmalarında karşılaşılan güçlüklerin belirlenmesi ve kullanılan metotların analizi
Determining the difficulties encountered in double stops violin training and analysis of the methods used
NURİ AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESRA DALKIRAN
- Öğretmen ve öğrencilerin görüşleriyle özengen keman eğitimindeki uygulama ve sorunlar (Doğu Karadeniz örneği)
Practices and problems in amateur violin education with the opinions of the teachers and the students (Eastern Black Sea example)
BEYZA ÖZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MüzikTrabzon ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CAHİT AKSU
- Keman eğitimine başlarken kullanılan ilk üç yay tekniğinin ve bu tekniklerin öğretilmesinde uygulanan sıralamanın incelenmesi
The study of the first three bow technique used in the first step violin training and the order in the teaching of these techniques
CENK ÖNDER ÖZEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET KAYHAN KURTULDU
- Özel alan çevirisi eğitiminde sosyal medyanın etkisi
The impact of social media on training for specialized translation
DOLUNAY KUMLU
Doktora
Türkçe
2016
Mütercim-Tercümanlıkİstanbul ÜniversitesiÇeviribilim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALEV BULUT