Ortaokul öğrencilerinin müziğe yönelik ilgilerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
Theresearch of secondary school students attitudes towards music according to different variables
- Tez No: 573813
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLDEN FİLİZ ÖNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Eğitim ve Öğretim, Music, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ankara, Müzik, Müzik eğitimi, Müzik kültürü, Ortaokul öğrencileri, Öğrenme yönelimi, Ankara, Music, Music education, Music culture, Secondary school students, Learning orientation
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin müziğe yönelik ilgilerini incelemektir. Çalışma grubunu, Ankara ili merkezinde bulunan Ceceli Okulları 5.6.7 ve 8. Sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışmaya 2018-2019 eğitim- öğretim yılı güz döneminde 28 Öğrenci ile 5. Sınıf, 39 öğrenci ile 6. Sınıf, 59 öğrenci ile 7. Sınıf ve 46 öğrenci ile 8. Sınıf olmak üzere toplam 172 ortaokul öğrencisi katılmıştır. Araştırmada öğrencilerin müziğe yönelik ilgilerini belirlemeye yönelik veriler elde etmek için, Okay ve ark. (2015) tarafından geliştirilen“Müziğe Yönelik İlgi Ölçeği”kullanılmıştır. Ölçekte 5 alt boyutta 29 madde yer almaktadır. Ölçek maddelerinin değerlendirilmesinde 5'li Likert tipi ölçek kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde SPSS programında frekans, bağımsız gruplarda t-testi ve tek yönlü Varyans analizi (ANOVA), farklılığın hangi gruptan kaynaklandığını bulmak için de Tukey testi uygulanmıştır. Öğrencilerin cinsiyetlerine ilişkin müziğe yönelik ilgilerinin belirlenmesinde çalgı çalmaya ve konsere gitmeye yönelik olumsuz tutumlar alt boyutunda kız öğrenciler lehine anlamlı farklılıklara rastlanmıştır. Buna göre kız öğrencilerin erkek öğrencilere oranla daha fazla çalgı çalmaya ve konsere gitmeye yönelik olumsuz tutum gösterdikleri tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to examine the attitudes of secondary school students towards music. The study group is composed of 5th, 6th, 7th, and 8thgraders of a private school in the centre of Ankara. 28 students in 5thgrade, 39 students in 6thgrade, 59 students in 7thgrade, 46 students in 8thgradestotally 172 secondary school students have joined in the study in Autumn period in the 2018-2019 Academic Year. The interest in music scale has been used to acquire knowledge of student's musical interests. 5 point Likert Scale is used to evaluate the scaleitems. Frequency in SPSS programme is used forevaluation of acquireddata's; the T-Test and ANOVA are used in independent groups and determine the group that has the difference as well. The distinctions in determining participant's attitudes towards music are encountered that female students have negative attitudes towards playing an instrument and goingto a concert. It is also determined that female studentss, how much negative attitudes toward playing an instrument and going to the concerts in Accordance with male students.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim öğrencilerinin müziğe yönelik ilgi düzeylerinin incelenmesi (Yozgat ili örneği)
Examination of secondary students interest level in music (Sample of Yozgat city)
ALEYNA YAĞMUR BAŞER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MüzikAtatürk ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BARIŞ DEMİRCİ
- Ortaöğretim öğrencilerinin müziğe olan ilgi düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi (Isparta ili örneği)
An investigation of secondary school students' levels of interest in music in terms of various variables (A case study of Isparta province)
MEHMET ALİ KÖSE
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
MüzikBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET CAN ÇİFTÇİBAŞI
- Devlet okullarında eğitim alan ortaöğretim öğrencilerinin müzik dinleme alışkanlığıyla müzik algı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between music listening habits and music perception levels of secondary school students in public schools
ÖZGÜL ÇOBANOĞLU
- Dijital platformlardaki aranjman eserlerin ortaokul müzik derslerinde kullanılmasının öğrencilerin geleneksel Türk müziği ilgi düzeylerine etkisi
The effect of the use of arrangement musics on digital platforms in secondary school music lessons on students' interest levels in traditional Turkish music
AYŞENUR ÜSTÜN
Doktora
Türkçe
2025
MüzikTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiTürk Müziği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERPİL UMUZDAŞ
- Şanlıurfa ili siverek ilçesindeki 8.sınıf öğrencilerinin müzik dersine olan ilgilerini etkileyen faktörlerle ilgili öğrenci görüşleri
Opinions of students about the factors which affect the 8th grade students' interests in music lesson in si̇verek district of şanliurfa
AYNUR SOYLUĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
PROF. ERDAL TUĞCULAR