Geri Dön

Bertrand Russell'ın eğitim anlayışında özgürlük ve otorite problemleri

Freedom and authority problems i̇n the education toughts of Bertrand Russell

  1. Tez No: 578029
  2. Yazar: ELİF EROL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HACİ ÖMER ÖZDEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Felsefe, Education and Training, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 94

Özet

Eğitim, tarihin ilk devirlerinden günümüze kadar devam eden bir süreçtir. Eğitimin çağdaş uygarlık seviyesine ulaşmadaki ehemmiyeti herkes tarafından kabul edilmektedir. Fakat bu seviyeye ulaşmada bir takım problemlerle karşılaşılmaktadır. Bu problemler ise özgürlük ve otorite problemleridir. Çalışmamızın konusunu, eğitimde otorite ve özgürlük problemleriyle karşılaşmış olan ve bunlara çözüm bulmaya çalışan Bertrand Russell'ın düşünceleri oluşturmaktadır. Eğitim, otorite ve özgürlük kavramları değerlendirilmiş olup, Russell'ın bu konular hakkındaki fikirleri incelenmiştir. Tam bir özgürlüğün mümkün olmayacağı ve otoritenin bazı durumlarda uygulanması gerektiği sonuçlarına ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

Education is a process that continues from the first periods of history to the present day. The importance of education in reaching the level of contemporary civilization is accepted by all. However, there are some problems in reaching this level. These problems are freedom and authority problems. The subject of our study is the thoughts of Bertrand Russell who has faced the problems of authority and freedom in education and tries to find solutions to these problems. The concepts of education, authority and freedom were evaluated and Russell's ideas on these issues were examined. It was concluded that full freedom would not be possible and that authority should be exercised in some cases.

Benzer Tezler

  1. Bertrand Resusell'da din-ahlak ilişkileri

    The Religion-morale relationship in Bertrand Ressell

    ÖMER ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    FelsefeMarmara Üniversitesi

    İlahiyat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ DURUSOY

  2. Russell'da toplumsal açıdan eğitim sorunu

    The social aspects of the education problem according to Russell

    ZAFER BORDANACI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ABAMÜSLİM AKDEMİR

  3. Bertrand Russell'ın eğitim görüşü

    Educational view of Bertrand Russell

    ALİ KEMAL ACAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    DinSelçuk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. NAİM ŞAHİN

  4. Bertrand Russell'ın eğitime ilişkin görüşlerinin incelenmesi

    An analysis of Bertrand Russell's thought on education

    SENANUR BALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FERHAT AKDEMİR

  5. B. Russell'in eğitim felsefesinin bir analizi

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET MABOÇOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    PROF.DR. İHSAN TURGUT