Akademisyenlerin stres kaynakları ve genel öz yeterlilik inançları arasındaki ilişki: Manisa Celal Bayar Üniversitesi örneği
The relationship between stress sources and general self-efficacy beliefs of academicians: The case of Manisa Celal Bayar University
- Tez No: 578135
- Danışmanlar: DOÇ. DR. HANDE ŞAHİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yönetim ve Organizasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 134
Özet
Araştırmanın amacı akademisyenlerin stres kaynaklarının ve genel öz yeterlilik inançlarının demografik değişkenlere göre farklık gösterip göstermediğini incelemektir. Ayrıca araştırmanın cevap aradığı diğer bir soru stres kaynakları ve öz yeterlilik arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmanın evrenini Celal Bayar Üniversitesi'nde 2018-2019 eğitim-öğrenim yılında eğitim vermekte olan akademisyenler oluşturmaktadır. Tez 2018-2019 akademik yılı Manisa Celal Bayar Üniversitesi'nde İktisadi ve İdari Bilimler, Fen Edebiyat Fakültesi ve Mühendislik Fakültelerinde görev yapan akademisyenler ile sınırlandırılmıştır. Araştırmada veri toplama tekniği olarak anket tekniği kullanılmıştır ve 250 akademisyene dağıtılmış. Araştırmanın örneklemini ise anketleri geçerli sayılan 183 kişi oluşturmaktadır. Yapılan araştırmanın sonucunda stres kaynakları ve öz yeterlilik arasında anlamlı ilişkilere rastlanmıştır. Öz yeterliliğin alt boyutlarından başlama alt boyutu ile stres kaynakları alt boyutlarından işlevsel çevreyi oluşturan ve genel çevreyi oluşturan stres kaynakları arasında anlamlı ve negatif yönlü bir ilişki saptanmıştır. Yani yaptıkları işlerle ilgili zorluklarla karşılaştığında pes etmeyen bireylerin stres faktörlerinden daha az etkilendiği görülmektedir.
Özet (Çeviri)
The aim of the study is to investigate whether the stress sources and general self-efficacy beliefs of academicians differ according to demographic variables. In addition, another question that the research seeks to answer is to examine the relationship between stress sources and self-efficacy. The universe of the study consists of academicians who are teaching at Celal Bayar University in 2018-2019 academic year. The thesis is limited to the academic staff of Celal Bayar University, Faculty of Economics and Administrative Sciences, Faculty of Science and Letters and Engineering Faculties in the 2018-2019 academic year. The questionnaire technique was used as a data collection technique and distributed to 250 academicians. The sample of the study is 183 people whose questionnaires are valid. Significant relationships were found between stress sources and self-efficacy. A significant and negative relationship was found between the sub-dimensions of the self-efficacy sub-dimension and the stress sources that form the functional environment and the general environment. In other words, it is seen that individuals who do not give up are less affected by stress factors when they encounter difficulties related to their work.
Benzer Tezler
- Tükenmişlik, iş stresi ve duygusal zekâ arasındaki ilişki: Akademisyenler üzerine bir araştırma
The relationship between bleeding, business stress and emotional intelligence: A research on academics
EMİNE KARAKAYA
- Örgütsel stres kaynakları ve akademisyenler üzerine bir araştırma örneği
The source of organizational stress and the sample of a study on academician
ERTAN KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
İşletmeSakarya Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. SERKAN BAYRAKTAROĞLU
- Göller yöresi illerinin biyoiklimsel konfor yapısının belirlenmesi
Determining the bioclimatic comfort structure of the provinces of the Göller yöresi
ESRA MİRZA SERT
Doktora
Türkçe
2023
MimarlıkSüleyman Demirel ÜniversitesiMimarlık, Planlama ve Tasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET TOPAY
- 15 katlı betonarme bir binanın deprem performansının zaman tanım alanında doğrusal elastik olmayan hesap yöntemi ile belirlenmesi
Seismic performance evaulation of 15 storey reinforced concrete building by non-linear time history analysis
PINAR ÇOBAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiYapı Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULLAH NECMETTİN GÜNDÜZ
- Akademisyenlerde stres kaynakları, stres durumunda ve stresle başa çıkmada gösterilen davranışların ilişkisi -Yakın Doğu Üniversitesi örneği-
Sources of stress, relationship of behaviors during stress and handling it for academicians-The case of Near East University
ZEYNEP TOMRUK