Die neuübersetzung von literarischen werken: Eine übersetzungskritische analyse am beispiel von Stefan Zweigs „Angst'
Edebi eserlerin yeniden çevrilmesi: Stefan Zweig'in 'ANGST' adlı eser çevirisinin eleştirel incelemesi
- Tez No: 579836
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET TAHİR ÖNCÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mütercim-Tercümanlık, Translation and Interpretation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Almanca
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Almanca Mütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Mütercim Tercümanlık (Almanca) Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 134
Özet
Bu yüksek lisans tez çalışmasında Stefan Zweig'ın“Korku”öyküsünün Türkçeye çevirilerin, çeviri eleştirisi sunulacaktır. Yazara ve çevirmenlere ait bilgiler başta verilecektir. Ardından Ercümend Ekrem Talu, Behçet Necatigil, Ilknur Igan ve Burcu Uzunoğlu'na ait dört adet çeviri incelenecektir. Bu çeviriler öncelikle iki döneme ayrılacaktır, çünkü çeviri eleştirisi, o dönemin çeviri anlayışına yönelik gerçekleşecektir. Guruplandırma sırasında çevirinin gerçekleştiği yıl göz önünde bulundurulacaktır. Böylece birinci gurup 20. yüzyılın hümanist dönemini (1940 – 1966), ikinci gurup ise 21. yüzyılın en yeni çevirilerini oluşturacaktır. Ardından, bu bağlamda çeviri eleştirel yaklaşımlar aydınlatılıp erek metne yaklaşılacaktır. Bu sırada çeviriler, dönemleri çerçevesinde birbirleriyle, kaynak metinle birlikte karşılaştırılacaktır. Dönemi içerisindeki analizler sonucu, nihayetinde toplam bir değerlendirme olarak sunulacaktır. Tezin amacı, kaynak metin ve dört çevirisi sayesinde, bir çeviri eleştirisi oluşturmaktır, lakin eleştirin sonucu“doğru”veya“yanlış”olarak gösterilmektense genel bir değerlendirme taşıyacaktır.
Özet (Çeviri)
This master thesis will present the translation criticism on Turkish translations of Stefan Zweig's novella,“Angst”. Initally, basic informations about the author and the translators will be given. Afterwards, four translations of Ercümend Ekrem Talu, Behçet Necatigil, Ilknur Igan and Burcu Uzunoğlu will be analyzed. These translations will first be separated into two phases, because the translation criticism will reshape according to the translation tendencies of the time period. The year that the translation was published will be considered while classifying. So, the first group will be the humanist era of 20th century (1940 - 1966), the second group will consist of the most recent translations of the 21st century. Afterwards, the translation criticism approach will accordingly be enlightened. Meanwhile, the translations within the eras will be compared with the source text. The purpose of this thesis is to form a translation critic through the source text and the four translations, yet the critics won't be labeled as 'right' or 'wrong' rather will reflect a general assessment.
Benzer Tezler
- Sanayi kenti Gaziantep'te özel okullara devam etmekte olan ortaokul ve lise öğrencilerinin Alman dilini öğrenme tutumlarının farklı değişkenlere göre analizi
Die analyse der lernhaltungen von Deutschlernenden in den privaten mittelschulen und gymnasien in der industriestadt Gazi̇antep
ERDAL KAÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİ SAMİ AKSÖZ
- Türkiye'nin Avrupa Enerji Topluluğu Antlaşması'na taraf olup olmamasının değerlendirilmesi
Die bewertung der frage, warum die Türkei dem vertrag zur gründung einer Europäischen Energiegemeinschaft Nicht als mitglied beitritt
ULAŞ ŞAHİN
- Die vermittlung von lesestrategien und ihr einfluss auf den strategiegebrauch
Okuma stratejilerinin öğretimi ve strateji kullanımı üzerindeki etkisi
NURCİHAN SÖNMEZ GENÇ
Yüksek Lisans
Almanca
2015
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DALIM ÇİĞDEM ÜNAL
- Die qualifizerte belehrung im strafverfahren
Ceza muhakemesinde nitelikli aydınlatma yükümlülüğü
HÜSNÜ SEFA ERYILDIZ
Yüksek Lisans
Almanca
2009
HukukFreie Universität BerlinKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KLAUS ROGALL