Geri Dön

Sanayi kenti Gaziantep'te özel okullara devam etmekte olan ortaokul ve lise öğrencilerinin Alman dilini öğrenme tutumlarının farklı değişkenlere göre analizi

Die analyse der lernhaltungen von Deutschlernenden in den privaten mittelschulen und gymnasien in der industriestadt Gazi̇antep

  1. Tez No: 417565
  2. Yazar: ERDAL KAÇAR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİ SAMİ AKSÖZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: İkinci Yabancı Dil, Özel Okullarda Almanca Öğretimi, Tutumların Almanca Öğrenmeye Etkisi
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 107

Özet

Sanayi kenti Gaziantep'te Özel Okullara devam etmekte olan ortaokul ve lise öğrencilerinin Alman dilini öğrenme tutumlarının farklı değişkenlere göre analizi konusu üzerinde çalışmak istememin en önemli nedeni sanayi ve ticaretteki öne çıkan rolüyle tanınan Gaziantep şehrinde özel okullarda öğrencilerin Almancayı ders olarak öğrenme motivasyonlarının ve tutumlarının cinsiyet, sınıf düzeyi, anne ve babanın eğitim durumları, anne ve babanın mesleği gibi farklı değişkenlerin o dili tercih etmesinde ve öğrenmesinde önemli ölçüde bir etkiye sahip olup olmadığını ortaya çıkarma ve bu okullarda çalışan Almanca öğretmenlerinin de bu konudaki görüşlerini öğrenme isteğimdir. Çalışmanın ilk bölümünde ülkemizde Almancanın ikinci yabancı dil olarak öğretilmesi ve bu konuda yapılan araştırmalar, yabancı dil öğrenme motivasyonu, yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntemler, okullarda uygulanan projeler gibi teorik konulara değinilmiştir. İkinci bölümde ise araştırma bulgularına ve sonuçlarına yer verilmiştir. Araştırmada 328'i kız ve 341'i erkek olmak üzere toplam 669 ortaokul ve lise öğrencisi ve 7 öğretmen yer almıştır. Araştırma sonucunda, öğrencilerin ikinci yabancı dil Almancayı öğrenmeye yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre farklılık gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır. Ortaokul öğrencilerinin motivasyonlarının lise öğrencilerine göre daha yüksek olduğu, kız öğrencilerinin motivasyonları ile korku ve endişelerinin erkeklere göre daha yüksek olduğu, 5. sınıf öğrencilerinin motivasyonlarının diğer bütün sınıflara göre daha yüksek olduğu, babası işçi olan çocukların motivasyonlarının babası esnaf ve sanayici olan çocuklara göre daha yüksek olduğu ortaya çıkarken anne ve babanın eğitim düzeyinin Almanca öğrenme tutumları üzerinde anlamlı bir farka neden olmadığı ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

Gaziantep ist eine bedeutende Stadt im Bereich Industrie und Handel. In dieser Arbeit wurden die Lernhaltungen von Deutschlernenden in privaten Mittelschulen sowie in Gymnasien in Gaziantep aus Sicht eines Deutschlehrers präsentiert. Es wurde folgender Frage nachgegangen: Wirken sich das Geschlecht, das Schuljahr, der Bildungstatus der Eltern sowie deren beruflicher Status auf die Lernmotivation und die Haltung der Deutschlernenden aus? Diesbezüglich waren ebenfalls die Meinungen der Deutschlehrer von Interesse. Im ersten Teil (theoretischer Teil) der Arbeit werden folgende Themen behandelt: Deutsch als Zweite Fremdsprache in der Türkei, Fremdsprachenlernmotivation, Methoden im Fremdsprachenunterricht und internationale Schulprojekte. Im zweiten Teil geht es um die Ergebnisse der empirischen Untersuchung. An dieser empirischen Studie nahmen insgesamt 669 Schüler (328 Schülerinnen und 341 Schüler) teil, die drei Privatschulen in Gaziantep besuchen. Aus den Ergebnissen der Studie geht hervor, dass das Geschlecht, das Schuljahr und der berufliche Status der Eltern einen Einfluss auf die Lernmotivation und die Haltung der Deutschlernenden ausüben, während der Bildungstatus der Eltern diesbezüglich keinen Einfluss nimmt. Die Lernmotivation der Schüler in den privaten Mittelschulen ist höher als die in Gymnasien. Die Lernmotivation und die Angst von Mädchen vor dem Lernen der deutschen Sprache ist höher als die bei Jungen. Die Lernmotivation von Schülern der 5. Klasse ist im Vergleich zu anderen Klassenstufen am höchsten. Die Schüler, deren Väter Arbeiter sind, weisen eine höhere Motivation auf im Vergleich zu den Schülern, deren Väter Geschäftsmann oder Fabrikanten sind. Interessanterweise hat der Bildungstatus der Eltern keinen Einfluss auf die Lernmotivation und die Haltung der Deutschlernenden. Schlüsselwörter: Zweite Fremdsprache, Deutschunterricht in den Privatschulen, der Einfluss der Lernhaltungen auf das Deutschlernen.

Benzer Tezler

  1. Huzurevi iç mekânlarının nanomalzeme bağlamında değerlendirilmesi:Gaziantep kenti huzurevleri örneği

    Evaluation of nursing home interiors in context of nanomaterials: Example of Gaziantep city nursing homes

    CANAN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İç Mimari ve DekorasyonHasan Kalyoncu Üniversitesi

    İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA AVLANMAZ BİLECEN

  2. Gaziantep'te sanayinin gelişmesinde coğrafî konumun rolü

    The role of geographical location in industrial development in Gaziantep

    MUAMMER BİLGİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    CoğrafyaKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERSİN KAYA SANDAL

  3. دور العلامة التجارية لمدينة غازي عنتاب في جذب المستثمرين الاجانب: دراسة ميدانية على المشاريع العربية

    Gaziantep şehir markalaşmasının yabancı yatırımcıları çekmedeki rolü: Arap projeleri üzerine bir saha çalışması / The role of the brand of Gaziantep in attracting foreign investors: A field study on Arab projects

    DOUHA ALELLEWI

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2022

    İşletmeMardin Artuklu Üniversitesi

    Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULNASER ALJASEM

  4. 1930-1980 yılları arasında üretilen Gaziantep modern mimarlık yapılarının cephe ve kütle özelliklerinin incelenmesi

    Investigation of the facade and mass features of Gaziantep modern architectural structures built between 1930-1980

    SİNEM TUĞÇE ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MimarlıkNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESRA YALDIZ

  5. Uluslararası rekabet avantajı geliştirilmesinde kümelenme politikası: Gaziantep halıcılık sektörü modeli

    Clustering policy in the improvement of international competitive advantage: Gaziantep carpet sector model

    BURAK SAVRUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İşletmeGaziantep Üniversitesi

    Uluslararası Ticaret ve Lojistik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN AKSOY