Geri Dön

An analysis of requestive emails in Turkish to an academic advisor

Akademik danışmana yazılan Türkçe rica e-postalarının analizi

  1. Tez No: 581719
  2. Yazar: SİBEL ÜNAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. LEYLA MESUDE MARTİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 132

Özet

Bu çalışma Türk öğrenciler tarafından dört yıllık bir zaman diliminde bölüm danışmanına yazılan rica (söz eylemi) içeren e-postaları inceler. Çalışma, e-postalarda özellikle ricada bulunma söz eylemine odaklanır.Ayrıca, e-postalarda kullanılan incelik stratejilerini inceler. Veri sekiz dönem boyunca 45 öğrenci tarafından kadın danışmana gönderilen 200 adet gerçek e-postadan oluşmaktadır.Çalışmada, 217 adet rica söz eylemi bulunmuş ve rica strateji türleri ile konuşmacıların yaklaşımlarına göre sınıflandırılmıştır. İstatistiki sonuçlar öğrencilerin ricada bulunurken, anlamlı bir biçimde daha fazla dolaylı stratejileri, özellikle öneri bildiren kalıpları ile hazırlayıcı soruları ve konuşan odaklı yaklaşımı benimsediklerini göstermiştir. Dahası, incelik stratejileri hususunda, öğrencilerin açık, gizli, yakınsak ve uzaksak inceliklerden çeşitli stratejilere başvurduğu söylenebilir. Bu bulgu, öğrencilerin e-postalarda yüzü korumak için, duruma en uygun incelik stratejisini kullanmaya çalıştığını gösterir.

Özet (Çeviri)

This study examines the requestive emails of Turkish students to their academic advisor over a 4-year period of time.The study focuses mainly on the speech act of requesting in the emails. This research further investigates the politeness strategies employed in the emails. The data consist of 200 authentic emails written by 45 students sent to the female academic advisor covering eight semesters.In the study, 217 requestive acts are identified, coded and categorized in terms of request strategies and request perspectives.The statistical analysis results indicate that when forming a request,students make use of indirect strategies, in particular preparatory and suggestory formulas, and speaker-oriented perspective at a significantly higher rate.Moreover, in regards to politeness strategies, it can be said that students employ various realizations of on-record, off-record, positive politeness, and negative politeness strategies. These findings reveal that students try to employ the most appropriate politeness strategy in order to maintain face in email messages.

Benzer Tezler

  1. Akademisyenlerin e-ticarette bilgi güvenliği farkındalık düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of information security awareness levels of academicians in e-commerce

    HATİCE KÜBRA ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Bilim ve TeknolojiGazi Üniversitesi

    Adli Bilişim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAMİ ACAR

  2. I need you to send me the homework please: An analysis of adult esl learners' requestive emails to faculty

    I need you to send me the homework please: İkinci dil olarak İngilizce öğrenen yetişkinlerin öğretim görevlilerine gönderdikleri rica e-postalarının analizi

    NİLAY DİNÇ ALTUN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    DilbilimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALE IŞIK GÜLER

  3. Çevrim içi platformlarda sunulan ikinci el lüksün tüketici perspektifinden değerlendirilmesi

    Evaluating second-hand luxury on online platforms from a consumer perspective

    FATMA NUR SARIKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İşletmeGalatasaray Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLŞAH CAVDAR AKSOY

  4. Harezm Türkçesinde eylem kipliği

    Event modality in Khwarezm Turkish

    MUHAMMET YASİN ÇAKIR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DilbilimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM USTA

  5. 2014-2023 yılları arasında Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Anabilim Dalı tarafından düzenlenen adli raporlarda yaralanmanın yaşamsal tehlikeye neden olduğu belirtilen olguların incelenmesi

    An analysis of cases identified as life-threatening injuries in forensic reports issued by the department of Forensic Medicine, Akdeniz University Faculty of Medicine between 2014 and 2023

    MEHMET İLHAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Adli TıpAkdeniz Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ATILGAN