An analysis of requestive emails in Turkish to an academic advisor
Akademik danışmana yazılan Türkçe rica e-postalarının analizi
- Tez No: 581719
- Danışmanlar: DOÇ. DR. LEYLA MESUDE MARTİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 132
Özet
Bu çalışma Türk öğrenciler tarafından dört yıllık bir zaman diliminde bölüm danışmanına yazılan rica (söz eylemi) içeren e-postaları inceler. Çalışma, e-postalarda özellikle ricada bulunma söz eylemine odaklanır.Ayrıca, e-postalarda kullanılan incelik stratejilerini inceler. Veri sekiz dönem boyunca 45 öğrenci tarafından kadın danışmana gönderilen 200 adet gerçek e-postadan oluşmaktadır.Çalışmada, 217 adet rica söz eylemi bulunmuş ve rica strateji türleri ile konuşmacıların yaklaşımlarına göre sınıflandırılmıştır. İstatistiki sonuçlar öğrencilerin ricada bulunurken, anlamlı bir biçimde daha fazla dolaylı stratejileri, özellikle öneri bildiren kalıpları ile hazırlayıcı soruları ve konuşan odaklı yaklaşımı benimsediklerini göstermiştir. Dahası, incelik stratejileri hususunda, öğrencilerin açık, gizli, yakınsak ve uzaksak inceliklerden çeşitli stratejilere başvurduğu söylenebilir. Bu bulgu, öğrencilerin e-postalarda yüzü korumak için, duruma en uygun incelik stratejisini kullanmaya çalıştığını gösterir.
Özet (Çeviri)
This study examines the requestive emails of Turkish students to their academic advisor over a 4-year period of time.The study focuses mainly on the speech act of requesting in the emails. This research further investigates the politeness strategies employed in the emails. The data consist of 200 authentic emails written by 45 students sent to the female academic advisor covering eight semesters.In the study, 217 requestive acts are identified, coded and categorized in terms of request strategies and request perspectives.The statistical analysis results indicate that when forming a request,students make use of indirect strategies, in particular preparatory and suggestory formulas, and speaker-oriented perspective at a significantly higher rate.Moreover, in regards to politeness strategies, it can be said that students employ various realizations of on-record, off-record, positive politeness, and negative politeness strategies. These findings reveal that students try to employ the most appropriate politeness strategy in order to maintain face in email messages.
Benzer Tezler
- Akademisyenlerin e-ticarette bilgi güvenliği farkındalık düzeylerinin incelenmesi
Investigation of information security awareness levels of academicians in e-commerce
HATİCE KÜBRA ÇİÇEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Bilim ve TeknolojiGazi ÜniversitesiAdli Bilişim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SAMİ ACAR
- I need you to send me the homework please: An analysis of adult esl learners' requestive emails to faculty
I need you to send me the homework please: İkinci dil olarak İngilizce öğrenen yetişkinlerin öğretim görevlilerine gönderdikleri rica e-postalarının analizi
NİLAY DİNÇ ALTUN
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
DilbilimOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALE IŞIK GÜLER
- Çevrim içi platformlarda sunulan ikinci el lüksün tüketici perspektifinden değerlendirilmesi
Evaluating second-hand luxury on online platforms from a consumer perspective
FATMA NUR SARIKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İşletmeGalatasaray Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİLŞAH CAVDAR AKSOY
- Harezm Türkçesinde eylem kipliği
Event modality in Khwarezm Turkish
MUHAMMET YASİN ÇAKIR
Doktora
Türkçe
2024
DilbilimKaradeniz Teknik ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM USTA
- Konya bölge yazma eserler kütüphanesinde yer alan by00008140 numaralı yazma üzerine bir inceleme (İnceleme-transkripsiyon-tıpkıbasım)
An investigation on the manuscript numbered by00008140 in the Konya regional manuscripts library (İnvestigation-transcription-facsimile)
BUSE BÜŞRA TÜRKDİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Türk Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan ÜniversitesiTürk Halk Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AZİZ AYVA