Geri Dön

William Burckhardt Barker'ın Gramer ve Sözlüklü Türk Dili Okuma Kitabı(İnceleme – sözlük)

Reading Book of The Turkish Language With a Grammar and Vocabulary (Research – vocabulary)

  1. Tez No: 584195
  2. Yazar: EMRE ÖZKURT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YAKUP YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, Linguistics, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırklareli Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 258

Özet

William Burckhardt Barker ve babası John Barker ailece şarkiyatçıdır. İkisi de Osmanlı Devleti sınırları içinde görev yapmıştır. Osmanlı-İngiliz ilişkilerinde görev almış kişilerdir. Hintçe, Farsça, Arapça ve Türkçe bilen William Burckhardt Barker, 1854 yılında yabancı öğrencilere dil öğreniminde kolaylık sağlamak amacıyla Reading Book of the Turkish Language with a Grammar and Vocabulary adlı kitabı yazmıştır. Türk dilinin geniş bir coğrafyada kullanılmasından dolayı yazar bu kitabı yazarken referans olarak dünyanın her yerinde bilinen İstanbul telaffuzunu esas almıştır. Bu eserde şimdiye kadar yayımlanmış birçok karmaşık yapıdaki eserin yanında öğrenciye daha samimi ve yakın gelecek bir anlatım kullanmıştır. Bir dil öğrenmek için sadece gramer bilgisinin yeterli olmayacağını, o dilin karakteristik yapısını da iyi bilmek gerektiğini ifade eder. İngiltere Türk dili kürsüleri kurulan ülkelerin başında gelir. Bu eseri yazan Barker da Kırım Savaşı (1853-1856) yıllarında doğu dillerinin dil özelliklerini ve karakteristik yapısını İngiliz hükümetinin bilgisine sunar. Eser 14 ana bölümden meydana gelmektedir. Gramer ile ilgili olanı ilk 10 bölümdür. Sonraki 4 bölüm sırasıyla özet, kompozisyon, telaffuz ve sözlük bölümüdür. Eser üzerine Süheyla Doğan, 2011'de, XIX. Yüzyılda Batı'da Yabancılara Türkçe Öğretimi Çalışmaları: W. B. Barker Örneği adlı yüksek lisans tezi çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

William Burckhardt Barker and his father John Barker are orientalists as a family. Both of them served in the borders of the Ottoman State. They took part in Ottoman-British relations. William Burckhardt Barker who knows Hindi, Persian, Arabic and Turkish wrote a book titled Reading Book of the Turkish Language with a Grammar and Vocabulary in 1854 for foreign students in order to facilitate language learning. Because of the use of the Turkish language in a wide geographical area, the author is based on the pronunciation of Istanbul, which is known throughout the world as a reference when writing this book. In this work, unlike many complex works published up to now, he used a more sincere expression. He stated that only grammatical knowledge is not enough to learn a language, and it is necessary to know the characteristic structure of that language well. England is one of the leading countries in which Turkish language departments are established. Barker, who wrote this work, informs the British government about the language features and characteristic structure of eastern languages during the Crimean War (1853-1856). The work consists of 14 chapters. It is mentioned The first 10 chapters focus on grammar. The next 4 chapters are; abstract, composition, pronunciation and dictionary chapters. The only study on Barker's work is Süheyla Doğan's master thesis titled“Studies On Teaching Turkish To Foreigners In The West In The 19th Century”published in 2011.

Benzer Tezler

  1. XIX. yüzyılda batıda yabancılara Türkçe öğretimi çalışmaları: W. B. Barker örneği

    Teaching Turkish to foreigners in the west in the 19th century: W. B. Barker?s work

    SÜHEYLA DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HAYRETTİN AYAZ

  2. William Chittick'te gelenekselci ekol ve tasavvuf

    Traditionalist school and sufizm in William Chittick

    ABDULHAMİT ALTUNTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinTrabzon Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL SAYLAN

  3. Seyyahların gözüyle Halep

    From the eyes of the travelers Aleppo

    NEZİF CIKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    TarihHarran Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KÂZIM PAYDAŞ

  4. Bölünmüş kimlikler: Gwendolyn Brooks, Carol Ann Duffy ve Countee Cullen'in seçilmiş şiirlerinde çifte-bilinç çalışması

    Divided beings: A study of double-consciousness in selected poems by Gwendolyn Brooks, Carol Ann Duffy and Countee Cullen

    DERYA AKGÖZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İngiliz Dili ve EdebiyatıKarabük Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HARITH ISMAEL TURKI

  5. Reflections of the black ghettoization process in the selected African-American plays in ethnically specific perspectives

    Etnik özel perspektiflerde seçilmiş Afro-Amerikan oyunlarında siyahi gettolaşma sürecinin yansımaları

    ESRA İPEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    İngiliz Dili ve EdebiyatıYeditepe Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİNE BAHAR KARLIDAĞ