Okul öncesi resimli çocuk kitaplarında imgesel ve yaratıcı düşünce uyaranı olarak stilize illüstrasyon
Stylized illustration in the children's picture books of preschool children as a stimulator of imaginative and creative thinking
- Tez No: 584428
- Danışmanlar: PROF. FETHİYE GONCA İLBEYİ DEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Grafik sanatlar, Kitaplar, Okul öncesi dönem, Okul öncesi çocuklar, Resimli çocuk kitapları, Stilizasyon, Stilize illüstrasyon yöntemi, Yaratıcı düşünce, Çocuk kitapları, Graphic arts, Books, Preschool period, Preschool children, Illustrated children books, Stylization, Stylize illustration method, Creative thinking, Children's books
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Grafik Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi çocuklar için hazırlanan resimli çocuk kitaplarında, çocuğun imgesel ve yaratıcı düşünce yetisinin stilize illüstrasyon tekniğiyle harekete geçirilebileceğinin ve stilize illüstrasyonun, hayal gücü gelişimine katkı sağlayabileceğinin, alanla ilgili çeşitli uzmanların kavramsal, bilimsel bulgu ve teorileri beraberinde görsel incelemelerle açıklanmasıdır. Araştırmada, çocuk gelişimi ve bilişsel gelişim hakkında incelemeler yapılmış, çocukların bilişsel gelişim sürecinde yaratıcılık ve imgesel düşünmenin önemi üzerinde durulmuştur. Çocuktaki yaratıcılık gelişimi aşamalarla incelenmiş ve okul öncesi çocuğunun zihinsel temsil olarak imgesel dışa vurum davranışı, resim örnekleri üzerinden yapılan çözümlemelerle değerlendirilmiştir. Çocuk gelişiminde yaygın olarak kullanılan resimli çocuk kitaplarındaki illüstrasyonlar, yaratıcılık ve imgesel düşünceyi uyaran temel etken olarak değerlendirilmiş, stilize illüstrasyonun, okul öncesi dönem çocuğuna çeşitli iletilerin yaratıcı bir görsel anlatımla verilmesinde nasıl etki ettiği açıklanmıştır. Araştırmanın amacına uygun bir kitap ve 10 parçalık, çeşitli kavram içerikli bir illüstrasyon seti uygulaması yapılarak konu bağlamında değerlendirilmiş ve okul öncesi çocuk kitabı illüstrasyonu alanında stilize bir yaklaşımla resmedilmiş çeşitli örnekler oluşturulmaya çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to explain that the imaginative and creative thinking ability of the child can be stimulated in the illustrated children's books prepared for preschool children and it is explained that the stylized illustration can contribute to the development of imagination with the conceptual, scientific findings and theories of various experts with visual examinations related to the field. In the study, child development and cognitive development were examined and the importance of creativity and imaginary thinking in children's cognitive development process was emphasized. The development of creativity in the child has been examined in stages and the imaginary expression behavior of the preschool child as mental representation has been evaluated through the analysis of the picture samples. Illustrations in children's picture books, which are widely used in child development, have been evaluated as the main factor stimulating creativity and imaginary thought, and how stylized illustration influences preschool children in giving a creative visual expression of various messages is explained. In the context of the study, a practice has been made and evaluated for the purpose of the study and has been tried to be an example of preschool children's book illustration area by designing a book and creating an illustration set include 10 pieces of artworks in a stylized approach.
Benzer Tezler
- Okul öncesi dönem çocuklarında imgelem gücü ve masal kitabı illüstrasyonları
The power of vision in preschoolers and storybook illustrations
ASLI YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Güzel SanatlarOndokuz Mayıs ÜniversitesiGörsel İletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ TOMAK
- Okul öncesi dönem resimli çocuk kitaplarında yer alan anne, baba ve çocuk karakter eylemlerinin incelenmesi
The examining of the action of mother, father and child characters that take part in the illustrated preschool term children's book
ÜMMÜGÜL TEPE
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YEŞİM FAZLIOĞLU
- Okul öncesi çocuk kitaplarında epikürcü yaklaşım etkilerinin incelenmesi ve bir resimli kitap uygulaması
An examination of epicurean influences in preschool children's books and an illustrated book application
NİDA NUR YÜCEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Güzel SanatlarFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiGrafik Tasarımı Ana Sanat Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SALİH DENLİ
- Okul öncesi dönem çocuk kitaplarında resimlemenin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Review of the preschool children's books illustration due to teachers opinions
ZERRİN MERCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YASEMİN AYDOĞAN
- Okul öncesi çocuk hikaye kitaplarında uygulanan illüstrasyonların biçim dili
The form language of applied illustrations in junior story books of pre-school
SARA SOLTANİ BARANDOOZİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Güzel SanatlarHaliç ÜniversitesiGrafik Tasarımı Ana Sanat Dalı
ÖĞR. GÖR. KUBİLAY DAĞBATIRAN