Tahir Nejat Gencan'ın 'Türkçe Öğreniyorum' adlı kitabının yabancılara Türkçe öğretimi açısından incelenmesi
Examination of Tahir Nejat Gencan's book 'Türkçe öğreniyorum' in terms of teaching Turkish as a foreign language
- Tez No: 586507
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ERHAN YEŞİLYURT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 125
Özet
Ders kitapları, öğretim sürecinde en fazla kullanılan materyallerindendir. Yabancılara Türkçe öğretimi alanında birçok kitap yazılmıştır. Bu kitaplarda, kitapların yazıldığı döneme göre birçok farklılık bulunmaktadır. Bu farklılığın temel sebebi zaman içerisinde öğretim ihtiyaçlarının değişmesidir. Bu çalışmada Tahir Nejat Gencan'ın, 1960'lı yıllarda ders kitabı olarak kullanılan Türkçe Öğreniyorum adlı eserinin yabancılara Türkçe öğretimi alanındaki yeri incelenmiştir. Çalışma, betimsel niteliktedir ve çalışmada doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Çalışma, dokuz alt problem doğrultusunda şekillenmiştir. Buna göre 13 metin türü, 26 tema, 12 soru tipi, 14 görsel öge tespit edilmiştir. Temel becerilerden dinleme becerisine yer verilmediği görülmüştür. Kitapta ölçme değerlendirme için ayrıca bir bölüm verilmemiştir. Kitabın hedef kitlesi yabancı uyruklu öğrencilerdir.
Özet (Çeviri)
Class boks have been one of the most used materials throughout the education history. A lot of boks have been written for foreigners to help teach them Turkish. In these books- depending on the period they were written- content have shown many differences. The main reason for these differences is the changes of needs in teaching. In this study, the book called“Türkçe Öğreniyorum”(I' m Learning Turkish) by Tahir Nejat Gencan, which was used as a course book in 1960"s, has been examined in terms of teaching Turkish to foreigners. This is a descriptive study and document review methods has been used. The study was carried out in accordance with nine predetermined sub-problems. According to this, 13 text types, 26 themes, 12 question types and 14 visual elements were determined. It was seen that basic skills were not included in listening skills. There is no chapter in the book for evaluation. The target audience of the book is foreign students.
Benzer Tezler
- Buddhist çevre eski Uygur Türkçesi metinlerinde asli söz varlığı incelemesi
The Buddhist environment of the old Uighur Turkish texts of the original promise of the presence of the review
DİDEM YÜNCÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
DilbilimMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. CEVDET ERALP ALIŞIK
- Attribuierung im Deutschen und Türkischen unter dem aspekt ihrer didaktisierung
Başlık çevirisi yok
HAKAN YUSUF TAŞ
- Düşük doğum ağrılarına sahip bebek dünyaya getiren bayanlarda periodontal durumun değerlendirilmesi
Evaluation of the periodontal status in women that gave birth to low birth weight infant
ŞULE KÜRKLÜ
Doktora
Türkçe
2003
Diş HekimliğiAnkara ÜniversitesiPeriodontoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. M. NEJAT ARPAK
- Shallow buried object detection using GPR
GPR kullanılarak yüzeye yakın gömülü cisim tespiti
NEJAT KAMACI
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ORHAN ARIKAN
- Akciğer kanseri olgularımızın epidemiyolojik özellikleri
Epidemiological characteristics of our lung cancer cases
NEJAT ALTINTAŞ
