İç iletişim sürecinde kaygı düzeylerinin öğrenci başarısı üzerine etkisi (Üniversite öğrencileri üzerine uygulamalı çalışma)
The effect of anxiety levels in the process of internal communication on students' success (An applied study onuniversity students)
- Tez No: 587432
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA ÖZODAŞIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halkla İlişkiler, Public Relations
- Anahtar Kelimeler: iç iletişim, kaygı düzeyleri, öğrenci başarısı, anxiety levels, internal communication, student success
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 133
Özet
Bu çalışmada“iç iletişim sürecinde kaygı düzeylerinin öğrenci başarısı üzerine etkisi”tespit edilmeye çalışılmaktadır. Kaygı, insanın temel duygularından birisidir ve her insan doğumdan ölüme kadar birçok konuda kaygı hissedebilir. Kaygı, bireyleri olumlu veya olumsuz yönde etkileyebilmektedir. Araştırmada öncelikle“iç iletişim kavramı”ile“kaygı kavramı”açıklanmaya çalışılmıştır. Kaygı kendi içerisinde“kaygı ve öğrenme”ve“Durumluk-Sürekli kaygı”gibi konular ile detaylı bir şekilde ele alınmıştır. Araştırmanın analiz kısmında ise Ankara Üniversitesi ve İ. D. Bilkent Üniversitesi olmak üzere iki farklı üniversite evren olarak seçilmiştir. Bu üniversitelerden toplam 200 öğrenci araştırmaya katılmışlardır. Araştırma sonucunda öğrenci başarısı ile durumluk-sürekli kaygı arasında anlamlı bir ilişki olmadığı elde edilen bulgular arasındadır.
Özet (Çeviri)
In study work it is tried to find out the effect of anxiety levels on the student success in the process of internal communication. Anxiety is one of the basic human feelings and everybody can have anxiety about many subjects. Anxiety can affect individuals positively or negatively. In this study, primarily“internal communication concept”and“anxiety concept”are tried to be explained. Anxiety is examined in detail with the subjects in itself like“Anxiety and learning”and“State-trait anxiety”. In the analysis part of this study, two different universities - Ankara University and I.D Bilkent University- are chosen as the sample. In total, 200 students from these universities participated in this study. It is found that there is no meaningful relation between student success and the state-trait anxiety.
Benzer Tezler
- Çeviri dersinde yapılaşma (uygulama sorunları-yöntem önerileri)
Strukturierung im übersetzungsunterricht (probleme der praxis-vorschlage zur methodik)
A. TURGAY KURULTAY
Doktora
Türkçe
1989
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
PROF.DR. ŞARA SAYIN
- Ortaokullarda öğrenim gören mülteci öğrencilerin İngilizce öğrenirken yaşadıkları kaygı düzeyinin incelenmesi
Examining the level of anxiety experienced by refugee students studying in secondary schools while learning English
TUĞBA AÇIKGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASIM ARI
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının teknostres düzeyleri ile çevrimiçi öğretime ilişkin yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between the technostres levels of social studies teacher candidates and their competencies for online teaching
SENA AKBULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiSosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDİ ERDOĞAN
- Dialogue for all: Crafting inclusive and humanized voice assistants for diverse populations through an interdisciplinary approach
Herkes için diyalog: Farklı topluluklar için kapsayıcı ve insani sesli asistanlar oluşturmak üzerine disiplinler arası bir yaklaşım
YELİZ YÜCEL
Doktora
İngilizce
2023
İletişim BilimleriGalatasaray ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KEREM RIZVANOĞLU
- Presbiakuzili geriatrik popülasyonda işitme cihazı memnuniyeti ve sosyal dışlanma ile ilişkisi
Hearing aid satisfaction and its relationship with social exclusion in the geriatric population with presbycusis
AYŞE BADENUR DARCAN HATİP
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Kulak Burun ve BoğazKTO Karatay ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAHRİYE HORASANLI