Sanatsal yaratıcılık ve zeka ilişkisine müziğin etkisinin incelenmesi
The analysis of the effect of music in the relationship of artistic creativity and intelligence
- Tez No: 587652
- Danışmanlar: PROF. DR. UMRAN BULUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Güzel Sanatlar, Müzik, Education and Training, Fine Arts, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 139
Özet
Bu araştırmanın konusu sanatsal yaratıcılık ve zekâ ilişkisini irdeleyerek bu ilişkiye müziğin etkisini gözlemlemek; üstün yeteneklilik ve sanatsal yaratıcılık arasındaki ilişkide müziğin rolünü yorumlamaktır. Müziğin resim alanındaki yaratıcılığı etkileme oranının farklı zekâ gruplarındaki çocuklarda nasıl farklılık gösterdiği incelenerek söz konusu zekâ gruplamalarının temelindeki bilişsel becerilere dayalı tutum ile çağdaş bir yaklaşım olan çoklu zekâ kuramı karşılaştırılmalı olarak yorumlanacaktır. Alan yazında sanatlar arası etkileşim, resim-müzik, zekâ, yaratıcılık gibi konularda ayrı ayrı bazı araştırmalar yapılmış olsa da bir bireyin üstün yetenekli olarak adlandırılmasında sanatsal yaratıcılığın yeriyle ilgili pek fazla eleştirinin veya araştırmanın olmayışı araştırmacıyı bu konuda çalışmaya sevk eden önemli unsurlardan biri olmuştur. İlköğretim çağındaki normal zekâ düzeyinde ve üstün yetenekli niteliğindeki çocukların karşılaştırılacağı bu çalışmada alan yazındaki diğer uygulamalardan farklı olarak resim-müzik etkileşiminin yaratıcılık boyutu ele alınırken farklı zekâ gruplarındaki çocuklara resimlerini yaratım aşamasında aşina olmadıkları çok sesli koro müziği dinletilmiş olmasıdır. Bu sayede öğrencilerin gelişmiş toplumlarda karşımıza çıkan çok sesli koro müziğiyle tanışmaları ve bu müziğin yaratıcılıklarına etkisini yorumlamayı sağlamak da hedeflenmiştir.
Özet (Çeviri)
The subject of this research is by examining the relationship between artistic creativity and intelligence to observe the effect of music on this relationship; to interpret the role of music in the relationship between giftedness and artistic creativity By examining how the degree of the influence of music on the creativity in the field of painting differs by children in different intelligence groups, the applications based on cognitive skills at the base of these intelligence groupings and the multiple intelligence theory which is a contemporary approach will be examined comparatively. Although there are some researches in the literature on subjects such as interaction between art forms, painting-music, intelligence and creativity, the fact that there is not much criticism or research about the place of artistic creativity in the nomination of an individual as a highly gifted person has been one of the important factors that led the researcher to work on this subject. In this study in which children of primary intelligence level and highly gifted children will be compared, unlike other applications in the literature, while the creativity dimension of painting-music interaction is taken into consideration, polyphonic choral music that the children are not familiar with, was used during the painting creation process of children of different intelligence groups. In this way, it is also aimed to introduce students to the very polyphonic choir.music encountered in developed societies and to measure the effect of this music on their creativity.
Benzer Tezler
- Yeni medya sanatı üretim ortamı olarak yapay zeka
Artificial intelligence as a production environment for new media art
EYLÜL ALICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Güzel SanatlarYıldız Teknik ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUAMMER FEVZİ OĞLU BOZKURT
- Okul öncesi öğretmenlerinin üstün yetenekli çocuklara yönelik algıları ile tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
An investigation of the relationship between preschool teachers' perceptions and attitudes towards gifted and talented children
BAYRAM SEYHAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiOkul Öncesi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP KURTULMUŞ
- İlköğretim sınıf öğretmenliği öğrencilerinin mevcut sanat eğitimine ilişkin görüşleri
Başlık çevirisi yok
MEHMET KİLİM
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ. SİNAN ŞENÇİÇEK
- A practice-based research on musical improvisation: Collaborative improvisation as a play
Müzikal doğaçlama üzerine uygulama temelli araştırma: İşbirlikçi doğaçlamanın oyun hali
ZEYNEP AYŞE HATİPOĞLU
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YELDA ÖZGEN ÖZTÜRK
- T.C. Milli Eğitim Bakanlığı ilkokul 4.sınıf görsel sanatlar ders programına kilden uygulamalarla katkılar
Contributions with clay appplications to curriculum of Turkish Republic Ministry of National Education, primary school, 4th grade's class visual art, master of fine arts,
NERMİN ÖZÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiSeramik Ana Sanat Dalı
PROF. DR. CANDAN TERVİEL