Ağrı il merkezinde bulunan liselerde elektromanyetik alan ölçümünün yapılması
The measurement of electromagnetic field in high schools in ağri city centre
- Tez No: 588241
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EBRU SENEMTAŞI ÜNAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizik ve Fizik Mühendisliği, Physics and Physics Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 107
Özet
Elektromanyetik alanın canlılar üzerinde ciddi olumsuz etkilerinin olduğu biliniyor. Bu çalışmada Ağrı İl Merkezindeki liselerde kullanılan Akıllı tahtaların oluşturduğu EMA maruziyet düzeylerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmada anlık ve sürekli olarak geniş bir frekans aralığında ölçüm alabilen el tipi Aaronia Spectran Analyzer HF - 6085 marka spektrum analizörü cihazı kullanılmıştır. RF kaynağı olan akıllı tahtanın uzaklığa bağlı olarak değişen elektromanyetik alanın farklı şiddette değerlerin olduğu tespit edilmiştir. Bunun için 1 cm, 10 cm, 30 cm, 60 cm ve 100 cm' lik mesafelerde elektromanyetik alan şiddeti değerleri tespit edilmiştir. Daha sağlıklı sonuçların alınabilmesi için dersliğin ortasında en az 1,5 m yükseklikte ölçümler yapılmıştır. Yapılan ölçümler sonucunda mesafeye bağlı ölçüm değerleri ICNIRP'nin belirlediği limit değerlerin üstünde çıkmamıştır. Ayrıca ölçümlerde elde edilen itibari ile yönetmelikte belirlenen değerlere uygunluğu tespit edilmiştir. Ancak mesafeye bağlı olarak alınan ölçümlerde maruz kalınan EMA'nın uzaklık azaldıkça arttığı sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The electromagnetic field is known to have serious adverse effects on living organisms. In this study, it is aimed to determine the EMA exposure levels formed by smart boards use in high schools in Ağrı city centre. In this study, a hand- made….device which take measurements instantly and continuously in a wide frequency range,has been used. Electromagnetic field strength values varying according to distance of intelligent board with RF source have been determined. For this, electro-magnetic field intensity values has been identified at distance of 1cm, 10 cm, 30 cm, 60 cm and 100 cm. At least 1.5 m high measurements has been performed at the centre of the classroom to get more accurate result. As a result of the measurements distance related measurement values are higher than the limiting values that ICNIRP indicated. Also, as of the result of the measurements, in is identified that they are suitable for values indicated by regulation, However, it has been concluded that the more distance decreases result of the distance related measurements, increases.
Benzer Tezler
- Ergenlerde bağlanma stilleri ve yaşam doyumu arasındaki ilişki
The relationship between attachment styles and life satisfaction in adolescents
SİBEL ARPACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikAtatürk ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TÜRKAN KADİROĞLU
- Farklı sınıf seviyelerindeki öğrencilerin fen bilimleri dersi müfredatı kapsamında enerji okuryazarlıkları
To investigation energy literacy of different grade levels' students in the context of science curriculum
MEHMET YILDIZ
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ÜREY
- Erzurum İl merkezi 9-16 yaş grubu çocuklarda jinekomasti prevalansı
The prevalence of gynecomastia among children aged 9-16 in erzurum
SALİH DAVUTOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2013
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAtatürk ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZERRİN ORBAK
- Sporun yaşam kalitesine olan etkisinin incelenmesi (14-18 yaşgrubu örneği)
Examination of the effect of sport on quality of life (14-18 age group sample)
HÜSEYİN KARABULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporGaziantep ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZARİFE PANCAR
- Ortaöğretim 12. sınıf öğrencilerinin çevre sorunları hakkındaki görüşleri (Ağrı ili örneği)
Optinions of high school 12th grade students about environmental problems (Ağrı city example)
SERAP ÖZDEMİR