Geri Dön

Optımızatıon of elementary school buıldıngs ın Morocco

Fas'ta i̇lkokul bi̇nalarinin opti̇mi̇zasyonu

  1. Tez No: 588261
  2. Yazar: FATIMA ZAHRA GHAZLI
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EMİNE ÜMRAN TOPÇU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: İlköğretim Okul Binaları, Optimizasyon, Eğitim Mimarisi, Katılımcı Tasarım, Elementary School Buildings, Optimization, Educational Architecture, Participatory Design
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 176

Özet

Eğitim, yirmi birinci yüzyılda bütün ulusların olmasa da, çoğunun ilgi odağı olmaktadır. Tartışmasız, istenen herhangi bir değişimin ve gelişmenin temelinde eğitim vardır. Öğrenme süreci, herhangi bir insanın çocukluğundan beri başlar. İyi bir öğrenme deneyimi sağlamak için, bilim adamları ve akademisyenler, eğitici yolculuklarında çocuklara eşlik edecek teknikler geliştirmektedirler. Bununla birlikte, mimarlar da eğitim çıktılarını ve refahı arttırma amacıyla çeşitli teoriler üretmiştir. Bu tezde, genel olarak dünyadaki ve özellikle Fas'taki ilköğretim okul binalarına vurgu yapılmıştır. Literatür taramasında geliştirilen teorik yaklaşımları göstermek için, iki ilköğretim okulu görsel olarak incelenmiştir. Fas'taki“katılımcı tasarımın”güçlendirilmesi adına, olası optimizasyon müdahalelerini geliştirmek için okullardan birinde bir atölye çalışması gerçekleştirilmiştir. Bu araştırmanın bulguları, mimarlığın eğitim çıktıları ve okul binaları kullanıcılarının memnuniyeti üzerindeki önemli etkisini ortaya koymaktadır. Bu araştırma aynı zamanda Fas devlet okullarının bu konuda karşılaştığı zorlukları da incelemiştir. Eğitim mimarisindeki gelişmelerde giderek artan boşluk nedeniyle, krallığın okul binalarındaki optimizasyon işlemleri üzerinde çalışma zamanı gelmiştir.

Özet (Çeviri)

Education is being the center of interest of most, if not all nations in the twenty-first century. Unarguably, it represents the solid base of any desired change and development. The process of learning starts since the early childhood of any human being. To ensure a good learning experience, scientists and academicians have been developing techniques to accompany the children in their educational journeys. However, architects have, too, generated several theories in the aim of improving the educational outcomes and prosperity. In this thesis, the emphasis will be held on elementary school buildings in the world generally and in Morocco particularly. To illustrate the theoretical approaches developed in the literature review, two cases of elementary schools are studied and explored visually. For the sake of empowering 'participatory design' in Morocco, a workshop is conducted in one of the cases, to enhance potential optimization interventions. The findings of this research reveal the important influence of architecture on the educational outcomes and satisfaction of the users of school buildings. This research also uncovered the challenges facing the Moroccan public schools in this respect. Due to the on growing gap in the educational architecture advance, it is time to work on optimization operations in the school buildings of the kingdom.

Benzer Tezler

  1. Application of a mathematical model for exam scheduling: a case study in ıraqi school in Turkey

    Sinav çizelgelemesi için matematiksel bir model uygulamasi: Türkiye'de ki irak okulu vaka çalişmasi

    QAYSSAR MAHDI HAMZAH AL SAMMARRAIE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGaziantep Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EREN ÖZCEYLAN

  2. Vektör uzayları yöntemleri ile bazı optimizasyon problemleri

    Some optimization problems by vector space methods

    AYNUR BILIKÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    MatematikAnkara Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURİ ÖZALP

  3. Quadratik objektif fonksiyonların minimize edilmesinde kullanılan optimizasyon tekniğine göre wolfe algoritmasının uygulanması

    Application of wolfe algorithm as an optimization method to minimize quadratic objective function

    SİMAY OYMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Kimya MühendisliğiAnkara Üniversitesi

    Kimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASİP YENİOVA

  4. Çeşitli ortamlarda bulunan bazı eser element iyonlarının ayrılması

    Seperation of some trace elementary ions in various media

    ATİLA BOZDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    KimyaErciyes Üniversitesi

    Analitik Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM NARİN

  5. Yapı sistemlerinin göçme yüküne göre minumum ağırlıklı olarak boyutlandırılması ve bir bilgisayar programı

    Minimum weight design of structures according to collapse load and a computer software

    ONUR AVCIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Deprem Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENGİN ORAKDÖĞEN