Geri Dön

Social behaviour learning with digital games: An experimental study

Dijital video oyunları ile sosyal beceri eğitimi: Deneysel çalışma

PDF İndir

  1. Tez No: 589325
  2. Yazar: YELİZ KURT
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SERCAN ŞENGÜN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Eğitim ve Öğretim, Computer Engineering and Computer Science and Control, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Oyun Tasarımı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 56

Özet

Uzun zaman boyunca sadece eğlence amaçlı görülen oyunlar, zaman içerisinde teknolojinin de ilerlemesi ile birlikte eğitim alanında da kullanılmaya başlanmıştır. Hafıza, el-göz koordinasyon becerisi, mantık gibi konularda eğitimlerde kullanılmasının yanı sıra, similasyon ve hikaye bazlı oyunların incelenmesi ile birlikte, bu tarz oyunların sosyal beceri eğitimi üzerininde de etkisinin olduğu görülmüştür. Hikaye bazlı oyunların sosyal beceri üzerine etkisinin ölçülmesi için“Beyaz Penguen”adlı oyun geliştirilmiştir. Oyunun içerisinde yer alan hikayeye yedirilmiş sorunlara verilen cevaplar ve bu cevapların doğruluğuna veya yanlışlığına bağlı olarak oynayıcıya verilen geri dönüşlerin ardından bu sorunlara benzer olaylar ile ilgili kağıt üzerinde bir test uygulanarak oyun ile öğrenmenin ne kadar etkili olduğu ölçülmüştür. Ölçüm sonucunda pozitif bir artış gözlenmesine rağmen bu artışın oyun ile birebir bağlantısı olduğu söylenememiştir. Bu sebeple sonuç bölümünde bir sonraki çalışmalarda yapılması iyi olabilecek konulara da değinilmiştir.

Özet (Çeviri)

For a long time, games were considered as entertainment tools. Over time, with the evolution of technological improvements, games are also considered as a tool in education. Most research related to game-based education are made on the fields of memory, coordination and logic. In the meantime, game genres like simulation, interactive narrative and story-based games became popular as educational tools. Previous research shows that story-based games improve social abilities. This case study is performed in order to measure the effects of story-based games on social ability learning. A game which is called“Beyaz Penguen”is designed and developed for this purpose. The game includes scenarios of possible problems and questions for the player to answer about those problems. According to the correctness of the answers, the game gives positive or negative feedbacks to the player. After the playtime session, a post-survey that includes questions about the problems that player faces while playing, is applied in order to measure the improvement on the social ability of the player. Even though the results show that there is positive improvement on the results, it is not certain that this improvement is connected with the game. With the help of this results, for the further research potential is mentioned in the conclusion part.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    772579

    Zihinsel engelli bireylerin eğitiminde hareket tabanlı teknolojilerin etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effects of gesture-based technologies on education of individuals with intellectual disabilities

    MEHMET ÖZKAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SAMİ ŞAHİN

  2. Tez No

    634496

    Açık dünya oyunlarında oyuncu-olmayan karakterler arasında gerçekçi sosyal etkileşim ortamının ajan tabanlı tasarımı ve gerçekleştirimi

    Agent based design and implementation of realistic social interaction environment between non-player characters in open world games

    ALİ MURAT AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolDoğuş Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYSUN GÜRAN

    DOÇ. DR. HÜREVREN KILIÇ

  3. Tez No

    779213

    Tokat ilinde görev yapan ilkokul öğretmenlerinin dijital dönüşüm sürecinde sahip oldukları yeterliklerin incelenmesi

    An analysis of the competency of primary school teachers in Tokat province in the digital transformation process

    SALİHA BÜYÜKBAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEREM KILIÇER

  4. Tez No

    815429

    İlköğretim II. kademe öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığı, akademik erteleme ve özerk öğrenmenin incelenmesi (Konya örneği)

    Investigation of digital game addiction, academic procrastination and autonomous learning in secondary school students (Konya sample)

    ABDURRAHİM DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜRCÜ ERDAMAR KOÇ

  5. Tez No

    859961

    Dijital oyunlarda siber terörün yapay zekâ ile tespiti ve erişime engellenmesi

    Detection and prevention of cyber terrorism in digital games using deep learning

    AHMET EDİP ÇAPANOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Adli Bilişim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURSEL YALÇIN

Geri Dön