8. sınıf öğrencilerinin dinamik istatistik yazılımı ile istatistiksel düşünme becerilerinin incelenmesi
Investigation of 8th grade students' statistical thinking skills with dynamic statistics software
- Tez No: 593719
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MERİÇ ÖZGELDİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Matematik, Education and Training, Mathematics
- Anahtar Kelimeler: Eğitim yazılımı, Matematik, Matematik eğitimi, Ortaokul öğrencileri, TinkerPlots, Yazılım, İstatistik eğitimi, İstatistiksel düşünme, İstatistiksel grafikler, Educational software, Mathematics, Mathematics education, Secondary school students, TinkerPlots, Software, Statistical education, Statistical thinking, Statistical graphics
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mersin Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Matematik Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın amacı ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin istatistiksel düşünme becerilerini dinamik istatistik yazılımlarından biri olan Tinkerplots ile yapılan etkinliklerle incelemektir. Öğrencilerin istatistiksel düşünme seviyelerini belirlemek için Mooney'nin (2002) istatistiksel düşünme modelinden yararlanılmıştır. 2018-2019 eğitim öğretim yılının ikinci yarıyılında Mardin ilinin Kızıltepe ilçesinde bir devlet okulunda yürütülen bu araştırmaya 15 sekizinci sınıf öğrencisi katılmıştır. Araştırmada katılımcılar belirlenirken amaçlı örnekleme yöntemlerinden biri olan ölçüt örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Öğrenciler okulda yapılan matematik deneme sınav sonuçlarına göre seçilmiştir. Çalışmada öğrencilerin hangi seviyede neler yapması gerektiği, davranışların nasıl farklılaştığı ve Tinkerplots programının bu seviyelerin gelişimine nasıl katkı sunduğu gözlemlenmiştir. Görüşme ve analizler sonrasında istatistiksel düşünme bileşenlerinin her bir seviyesinde öğrencilerin neler yapması gerektiğini belirleyen bir şablonun ve öğrencilerin öğrenmelerine yardımcı olan Tinkerplots gibi istatistiksel dinamik yazılımının varlığı istatistiksel düşünme becerilerinin gelişmesine katkıda bulunmaktadır.
Özet (Çeviri)
The purpose of the study was to examine the statistical thinking skills of 8th grade students with the activities of Tinkerplots. Mooney's (2002) statistical thinking model was used to determine students' level of statistical thinking. 15 eighth grade students participated in this study which was conducted in a public school in Kızıltepe, district of Mardin province in the second semester of 2018-2019 academic year. Criterion sampling method, which is one of the purposive sampling methods, was used in this study. The students were selected according to the results of the mathematics test. In this study, it was observed what level students should do, how behaviors differ and how Tinkerplots program contributed to the development of these levels. The presence of a template that determines what students had better do at each level of statistical thinking components after interviews and analyzes, and statistical dynamic software such as Tinkerplots, which helps students to learn contribute to the development of statistical thinking skills.
Benzer Tezler
- Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi
Başlık çevirisi yok
MERİH BAYRAM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM
- Testosteron dihidrotestosteron ve östrojenin benign prostat hiperplazisindeki etyolojik rolleri
The roles of testosterone, dihydrotestosterone and estradiole on the etiology of benign prostatic hyperplasia
HALUK TOKUÇOĞLU
- Bazı yer ve sırık fasulye çeşitlerinde optimal melezleme şartlarının tespiti üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
TÜRKAN KOÇLU
- Süt formüllerinin tüketim uygulamaları ve süt formüllerinin C vitamini içeriği ile pH değerleri
Başlık çevirisi yok
GÖNÜL VAROL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Besin Hijyeni ve Teknolojisiİstanbul ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜRKAN KUTLUAY
- Ege bölgesi keçi liflerinin bazı önemli fiziksel, kimyasal özellikleri ve değerlendirme imkanları
Başlık çevirisi yok
NİLÜFER ERDEM
Doktora
Türkçe
1985
Tekstil ve Tekstil MühendisliğiEge ÜniversitesiTekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSEREN YAZICIOĞLU