Geri Dön

Çevresel sürdürülebilirlik ve kütüphaneler: Yeşil kütüphaneler

Environmental sustainability and libraries: Green libraries

  1. Tez No: 594333
  2. Yazar: HATİCE DEMİRTAŞ DOĞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BURCU BULUT GÜRPINAR AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Kamu Yönetimi, Bilgi ve Belge Yönetimi, Business Administration, Public Administration, Information and Records Management
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgi okuryazarlığı, Kütüphanecilik, Kütüphaneler, Sürdürülebilirlik, Çevre okuryazarlığı, Çevresel sürdürülebilirlik, Information literacy, Librarionship, Libraries, Sustainability, Environmental literacy, Sustainable environment
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gebze Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Strateji Bilimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Sürdürülebilir kalkınmanın bir parçası olan çevresel sürdürülebilirlik, son yıllarda kütüphanelerin de ilgilendiği bir konu olmaya başlamıştır. Bu çalışma, konuyu kavramsal olarak ele almanın yanında, Kocaeli ve İstanbul'da bulunan üniversite kütüphanelerinde gerçekleştirilen yeşil (çevre dostu) uygulamaları belirlemek, bu kütüphaneleri kullanan kullanıcıların (öğrencilerin) günlük yaşamdaki çevresel farkındalık ve tutumlarını, yeşil kütüphane algılarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmada ayrıca, öğrencilerin bilgi erişim ve kullanımı ile ilgili unsurların çevresel etkileri ile ilgili farkındalık düzeyleri ve kullanıcı gözünden kütüphanelerin yeşil olma düzeyleri de araştırılmıştır. Veri toplama tekniği olarak kütüphane yöneticilerine ve kullanıcılarına olmak üzere, iki farklı anketten yararlanılmıştır. Çalışma kapsamında İstanbul'da 10 Kocaeli'nde 1 üniversite kütüphanesi yöneticisi olmak üzere toplam 11 üniversite kütüphanesinden yüz yüze görüşme yoluyla anket uygulanarak veri toplanmıştır. Bunların içinden 8 üniversite kütüphanesinin kullanıcılarına da yüz yüze görüşme yoluyla anket uygulanmıştır. 436 kullanıcı/öğrenci anketi yanıtlamıştır. Çalışma sonucunda 11 üniversite kütüphanesinin 7'si, yeşil kütüphane kategorisinde yer almıştır. Kullanıcılardan elde edilen verilerin analiz sonuçlarında, çevre ile ilgili eğitim alanların almayanlara göre, günlük yaşamdaki çevresel farkındalık ve tutum ortalamaları (GFT) anlamlı bir şekilde yüksek bulunmuştur. Yeşil kütüphanelerin kullanıcılarında, yeşil olmayanların kullanıcılarına göre kütüphanelerini yeşil bulma düzeyleri (KYD) anlamlı bir şekilde yüksek bulunmuştur. Bu durum, çevre dostu uygulamalar kullanıcılar tarafından fark edilmiştir, şeklinde yorumlanabilir. Yeşil kütüphaneler ile kullanıcılarının günlük yaşamdaki çevresel farkındalık ve tutumları arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır.

Özet (Çeviri)

Environmental sustainability, which is a part of sustainable development, has become an issue of interest in libraries in recent years. This study was carried out in order to identify the green (environmentally friendly) practices in the university libraries in Kocaeli and Istanbul and to determine the environmental awareness and attitudes of the users (students) who use these libraries in their daily lives, as well as conceptually. In addition, students' level of awareness about environmental impacts of information access and use and the greenness of libraries from the user's perspective were also investigated. Two different questionnaires were used as data collection technique for library administrators and users. Within the scope of the study, data were collected through face-to-face interviews from 11 university libraries, 10 university administrators in Istanbul and 1 university library administrator. Among these, 8 university library users were interviewed through face-to-face interviews. 436 users / students answered the questionnaire. As a result of the study, 7 of the 11 university libraries were in the green library category. In the analysis results of the data obtained from the users, the average environmental awareness and attitude (GFT) in daily life were found to be significantly higher than those who did not receive environmental education. The level of finding green libraries (KYD) was significantly higher among users of green libraries than non-green users. This can be interpreted as environmentally friendly applications have been noticed by users. No significant difference was found between the green libraries and their environmental awareness and attitudes in daily life.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de il halk kütüphanelerinde sürdürülebilirlik olgusu ve kurumsal sürdürülebilirlik izleği önerisi

    Sustainability phenomenon and institutional sustainability theme principles in provincial public libraries in Turkey

    ZARİFE YILDIRIM MERCAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilgi ve Belge YönetimiÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ALİ AKKAYA

  2. Bilgi ve belge yönetimi bölümü lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin sürdürülebilirlik ve yeşil kütüphane kavramlarına ilişkin farkındalığı: Kastamonu Üniversitesi örneği

    Awareness of undergraduate and graduate students of information and records management department on sustainability and green library concepts: The case of Kastamonu University

    MERVE BANKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Bilgi ve Belge YönetimiKastamonu Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLER DEMİR

  3. Sürdürülebilir kalkınmada yeşil kütüphanelerin rolü: Başkent Üniversitesi Kütüphanesi örneği

    The role of green libraries in sustainable development: The caseof Başkent University library

    ELİF KÜBRA YAŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Bilgi ve Belge YönetimiÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BUKET CANDAN

  4. Halk kütüphanelerinin Birleşmiş Milletler 2030 Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine katkısının değerlendirilmesi: Rami Kütüphanesi örneği

    Evaluating the contribution of public libraries to the United Nations 2030 Sustainable Development Goals: The case of the Rami Library

    HİLAL SULTAN TAŞCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Bilgi ve Belge Yönetimiİstanbul Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA DİLEK KAYAOĞLU

  5. Ankara'daki vakıf üniversitelerine ait kütüphane binalarının mimarisinin yeşil kütüphane kriterleri açısından incelenmesi

    Assessing the architecture of library buildings at foundation universities in Ankara according to green library criteria

    REYHAN KARAŞAHİN ŞENGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Bilgi ve Belge YönetimiAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DEMET SOYLU