Geri Dön

Construction site hazard recognition skills measurement via eye-tracking and immersive virtual reality technologies

Göz takibi ve sanal gerçeklik teknolojileri ile şantiyelerde tehlike farketme yeteneği ölçümü

  1. Tez No: 594443
  2. Yazar: BEKİR ENES ÖZEL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET KORAY PEKERİÇLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, İnşaat Mühendisliği, Architecture, Civil Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yapı Bilgisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 168

Özet

Tehlike tanıma, şantiye güvenliğinin temel öğelerinden biri olarak kabul edilir, ancak şantiye işçilerinin tehlike tanıma yeterlilikleri konusundaki ampirik çalışmalar şantiyelerin doğası ve bu yeteneğin ölçümünün zorluğu sebebiyle sınırlıdır. Bu çalışma, bu zorlukların aşılması için imersiv sanal gerçeklik, göz takibi ve oyun teknolojilerinin kullanımını öne sürmektedir. Bu kapsamda; bu teknolojilerin yardımı ile sanal bir şantiye ortamı tasarlanmış ve deneyler için kullanılmıştır. Bu deneylerde örgün eğitim ve iş tecrübesi seviyelerinin tehlike tanıma oranı ve hızı üzerindeki etkileri test edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, eğitim seviyesinin tehlike tanıma performansı üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir etkisi vardır. Daha eğitimli işçi grubunun tehlike tanıma oranı (p=0,000058) ve hızı (p=0,021) anlamlı oranda daha iyidir. Ayrıca, tanıma oranındaki fark büyük oranda denekler tarafından görülen ama tanınamayan tehlikelerden kaynaklıdır. Öte yandan, tecrübe tehlike tanıma performansı üzerinde bir etkiye sahip değildir. Tanıma oranı ve tanıma hızı açısından daha az veya çok tecrübeli gruplar arasında bir fark yoktur. Bununla birlikte, görülmeyen tehlikelerin oranı daha tecrübeli işçi grubu için istatistiki olarak anlamlı biçimde (p=0,004) daha fazladır. Bunlara ek olarak, sonuçlar her bir tehlike için de ayrı ayrı analiz edilmiştir. Bu tezin katkısı iki yöndedir: İlk olarak, elde edilen sonuçlar tehlike fark etme davranışı hakkındaki bilgiyi genişletecektir ve daha iyi ve kişiselleştirilmiş iş güvenliği eğitimi ve yönetimi stratejileri geliştirilmesinde kullanılabilirler. İkinci olarak, tezde öne sürülen metodoloji, güvenlik araştırmaları için pratik, etik ve uygulanabilir yöntem sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

Hazard recognition is considered as one of the major elements of construction site safety; however, empirical studies about hazard recognition capabilities of construction workers are limited due to nature of construction sites and difficulty of measuring this skill. This study suggests usage of immersive virtual reality systems, eye tracking, and game technologies to overcome this difficulty. In this scope; a virtual construction site with hazardous situations was designed and used in experiments, via these technologies. In these experiments, effects of levels of formal education and work experience on hazard recognition rate and speed were tested. The results show that level of education has a significant effect on hazard recognition performance. Both recognition rate (p=0.000058) and speed (p=0.021) are significantly better for more educated group of workers. Moreover, the difference in recognition rate is mostly caused by the hazards which were seen but unrecognized by the subjects. On the other hand, experience does not affect hazard recognition performance. Neither recognition rate nor recognition speed is different among the groups. However, the ratio of the unseen hazards is significantly higher (p=0.004) for more experienced group of workers. Additionally, results are also analyzed according to each hazard individually. The contributions of this study are on two fronts: Firstly, the results obtained would broaden the knowledge on hazard recognition behavior and they could help developing better and more personalized safety management and training strategies. Secondly, the methodology suggested in this study provides a practical, ethical, and feasible way of conducting safety research.

Benzer Tezler

  1. Tünellerde ön araştırma zemin iyileştirmesi ve stabilite analizleri

    Preliminary investigations, ground treatment and stability analysis for tunnels

    MUSA ALPHAN BAHAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. AHMET SAĞLAMER

  2. İnşaat sektöründe iş kazalarının önlenmesinde giyilebilir teknoloji kullanılarak elde edilen fizyolojik verilerin bulanık mantık yöntemi ile değerlendirilmesi

    Evaluation of physiological data obtained using wearable technology using fuzzy logic method in preventing work accidents in the construction sector

    ELİF TUĞÇE AKSAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELÇİN FİLİZ TAŞ

  3. EN-EZ İnşaat Yeşilovacık-Aydıncık arası tünel inşaatı şantiyesindeki iş güvenliği uygulaması ve risk değerlendirmesi

    The occopational safety practices and the risk assesment in tunnel construction site between EN-EZ İnşaat Yeşi̇lovacık and Aydıncık

    DEHA YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Maden Mühendisliği ve MadencilikÇukurova Üniversitesi

    Maden Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET MAHMUT KILIÇ

  4. Occupational health and safety hazard identification, risk assessment, determining controls: Case study on cut and cover underground stations and tunnel construction

    İş güvenliği ve sağlığı kapsamında tehlikelerin tanımlaması, risklerin değerlendirilmesi ve kontrollerin belirlenmesi açısından: Aç-kapa yer altı istasyonları ve tünel inşaatı üzerine yapılan bir saha çalışması

    CUMHUR CEYHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    İnşaat MühendisliğiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Bölümü

    PROF. DR. M. TALAT BİRGÖNÜL