Policy landscape in Turkey on school bullying an exploration of main issues and shortcomings from a socio-ecological perspective
Türkiye'de okul zorbalığına yönelik politikaların görünümü, sosyo-ekolojik perspektiften temel konular ve sorunların açıklanması
- Tez No: 594597
- Danışmanlar: PROF. DR. HATİCE AYŞE HOŞGÖR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Education and Training, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 136
Özet
Bu tez, eğitim ortamında çocuğa yönelik şiddet ve zorbalığı önleme politikalarının beklenen sonuçları üretmekte yetersiz kaldığını, uygulanan projelerin katkılarının sınırlılığına ve mevzuat değişikliklerinin uygulamadaki başarısızlığına ve/veya uygulamakla yükümlü kurumlardaki politik isteksizlikten doğan duruma ilişkin gözlemden hareket etmektedir. Bu gözlem çerçevesinde, tez, bir sosyo-ekolojik teorik bakış açısı benimseyerek, geniş sosyal politika çerçevesini ve eğitim ortamlarının niteliğini belirleyen toplumsal ve kurumsal boyutları sorgulamaktadır.
Özet (Çeviri)
This thesis argues – and will seek to demonstrate that – policy implementations regarding violence and bullying against children in Turkey are still far from being adequate. Despite the improvements, Turkey still fares poor in relation to the aspirations of the international standards. There exist significant gaps to be addressed and fulfilled in overall understanding of violence, in legislation and implementation at school settings. Within the framework of this observation, the thesis, by adopting a socio-ecological theoretical perspective, questions the social and institutional dimensions that determine the broad social policy framework and the quality of educational settings.
Benzer Tezler
- Worldviews and identity discernment of Turkish youth and therole of religious education: An investigation of imam-HatipHigh Schools' senior students' meaning-making of the worldin the 21st Century
Dünya Görüşleri ve Türk Gençliğinin Kimlik Belirlemesi ile Din Eğitiminin Rolü: İmam Hatip Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin 21. Yüzyılda Dünyaya Anlam Verme Süreçlerinin İncelenmesi.
MUSTAFA CABİR ALTINTAŞ
- Bölgesel ekonomi üzerine ulaşım yatırımlarının etkileri: konya hızlı tren yatırımı örneğinde bir araştırma
The effects of transportation investments on regional economy: a case of konya high speed train
JONATAN ANDRES GONZALEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Şehircilik ve Bölge PlanlamaKonya Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZER KARAKAYACI
- Türkiye'de toplu konut alanlarında mevcut dış mekan planlama kararlarının irdelenmesi ve plan kararlarının standartlaştırılması
Consideration of existent outdoor space decisions in mass housing areas in Turkey and standartization of planning decisions
GÜL SAYAN (ATANUR)
Doktora
Türkçe
2000
Peyzaj MimarlığıAnkara ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YALÇIN MEMLÜK
- Kent parkı kavramı yönünden Ankara kent parklarının kullanım olgusu üzerinde bir araştırma
A Research on the use phonomenon of Ankara urban parks from the point of (Urban park) concept
DİCLE OĞUZ
Doktora
Türkçe
1998
Peyzaj MimarlığıAnkara ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜKSEL ÖZTAN
- Muğla çevresinde doğal taş işletmeciliği ve kullanım örneklerinin Bodrum kent ölçeğinde irdelenmesi
The Industry of natural stone-works in Muğla and using the natural stones and examine the examples in Bodrum area
ZERAFET KUMYOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Peyzaj MimarlığıAnkara ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. METİN BAŞAL
