Madde bağımlısı çocukların Türk yazılı basınında sunumu
Representation of substance-dependent children in the Turkish press
- Tez No: 597034
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HALDUN NARMANLIOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Gazetecilik, Kamu Yönetimi, Sosyoloji, Journalism, Public Administration, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Genel Gazetecilik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 194
Özet
Bu tezde, yazılı basında madde bağımlısı çocuklara yönelik haberlerin nasıl sunulduğu gösterilmeye çalışılmıştır. Yazılı basında yer alan haberler ile madde bağımlısı çocuklar arasındaki ilişkiye odaklanılmıştır. 01.01.2018 ile 31.12.2018 tarihleri arasında yapılan tarama sonucunda ulusal basında yer alan madde bağımlısı çocuk haberlerinin sayıları çok az olduğu için inceleme yelpazesi genişletilerek“Birgün, Cumhuriyet, Habertürk, Hürriyet, Milliyet, Sabah ve Yeni Şafak”gazeteleri incelenmiştir. Çalışmada gazetelerin internet sürümleri esas alınmıştır. Madde bağımlısı çocuk haberleri niteliksel içerik analizi yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Bu haberler incelenirken haberin tarzı, haberde en çok vurgu yapılan unsurlar, haberin özne ve nesne konumunda olması ve çocukların kimliklerinin durumu eleştirilmiştir. Madde bağımlısı çocuklarla ilgili haberlerde çocuklara söz hakkı tanınmayıp medya söylem seçkinle söz hakkı tanımıştır. Haberler yapılırken çocuklar görmezden gelinip sadece bilgi verilmeye çalışılmıştır. Çocuklara söz hakkı tanınmayıp suskun konumundadır. Tez sonucunda da çocuk hakları ve basın ilişkisinin sıkıntılı olan yapısını ortaya çıkarmıştır.
Özet (Çeviri)
In this thesis, it is tried to show how the news about drug addicted children are presented in the press. The focus is on the relationship between the news in the print media and drug-addicted children. As a result of the screening conducted between 01.01.2018 and 31.12.2018, the number of drug addicted children's news in the national press was very limited and the review range was expanded and“Birgün, Cumhuriyet, Habertürk, Hürriyet, Milliyet, Sabah and Yeni Şafak”newspapers were examined. Internet versions of newspapers were used in the study. Drug addicts' news were analyzed using qualitative content analysis. While analyzing these news items, the style of the news, the most emphasized elements in the news, the fact that the news is the subject and object, and the status of children's identities were criticized. In the news about drug addicted children, children are not given the right to speak, but the media has the right to speak with elite. While the news was being made, children were ignored and only information was given. Children are not given the right to speak and are silent. As a result of this thesis, it has revealed the troublesome structure of the relationship between children's rights and the press.
Benzer Tezler
- Koruyucu ve önleyici sosyal hizmet bağlamında öğretmenlerin madde bağımlılığına yönelik farkındalık düzeylerinin belirlenmesi: Sancaktepe örneği
Determining the teachers' awareness level of substance use within the contex of protective and preventive socaial work: Sancaktepe case
MUSTAFA RECEP YILMAZOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimKocaeli ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YILDIZ ÖZTAN ULUSOY
- 0-6 yaş çocuk istismarının basılı medyaya yansımasının araştırılması
Investigation of the reflection of 0-6 years old child abuse on printed media
SEDA NUR ÖZBEY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERPİL PEKDOĞAN
- Alkol bağımlılığı sorunu olanların çocuklarının hayatta kalma rolleri ölçeğinin geçerlilik ve güvenilirlilik çalışması
The validitiy and reliability study of the survival roles of children of alcoholics scale
DERYA KÜLİĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
HemşirelikEge ÜniversitesiPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. ESRA ENGİN
- Selçuk Gelişimsel Değerlendirme Envanteri (48-72 ay)'nin geliştirilmesi
Development of Selçuk Developmental Assessment Inventory (48-72 months)
ALPER YUSUF KÖROĞLU
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KEZBAN TEPELİ
- Fen eğitim programının beş yaş çocuklarının fen öğrenimi ve bakış açısı alma becerilerine etkisinin incelenmesi
Examination of effect of science training program on five-year-old children's skills in science learning and perspective-taking
SEVİNÇ ÖLÇER
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA ABİDE GÜNGÖR AYTAR