Geri Dön

Montessori modeli ile din ve değerler eğitimi (İstanbul örneği)

Reli̇gi̇ous and volues educati̇on wi̇th Montessori̇(case of Istanbul)

  1. Tez No: 598047
  2. Yazar: NURŞEN OLCAYTUBERDİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BANU GÜRER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Din Eğitimi, Montessori, Religion Education, Montessori
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Alternatif eğitim modellerinden Montesori modelini din eğitimi açısından incelediğimiz araştırmamızın temel problemi, bu modelin din ve değerler eğitiminde uygulanmasının imkanıdır. Bu kapsamda çalışmamızda Montessori modelinin ne olduğu, çocuğa ve eğitimciye yaklaşımı, Montessori modelinin Türkiye'deki durumu, din ve değerler eğitimine bakışının nasıl olduğu gibi hususlar incelenmiştir. Bu inceleme sonucu Montesori modelinde öne çıkan insanın doğası, özgürlük ve tecrübe kavramları din eğitimi açısından ele alınmıştır. İstanbul'da bulunan dört Montessori okulunun müdürü, din ve değerler eğitimi öğretmenleri ile mülakatlar gerçekleştirilmiştir. Mülakat verileri doğrultusunda Montessori modeli ile din ve değerler eğitiminin imkanı değerlendirilmiştir.

Özet (Çeviri)

The main aim of our research is to discuss that if Montesori model could be an alternative model for religious education or not and the possibility of applying this model in the education of religion and values in terms of Islam. In this context, firstly we want to examine Montessori model, its approach of children and educators. As second part of the study, as important subjects of the model, the nature of human being, concepts of freedom and experience are discussed in terms of religious education. In the third chapter, we discussed results of interviews with the heads of four Montessori schools in Istanbul, teachers of religion and values education. Considering the data of the interviews, the possibility of religious and values education with the model in terms of Islam is examined.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi din ve değerler eğitiminde Montessori yaklaşımının uygulanabilirliği ve veli görüşleri (Çorum örneği)

    Applicability of Montessori approach in preschool religion and values ​​education and parent opinions (Çorum example)

    SEDA SEÇKİNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinHitit Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MACİD YILMAZ

  2. Alternatif okul yaklaşımlarında din ve değerler eğitimi

    Religious and values education at alternative school approaches

    ÖZGÜR ERAKKUŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ŞANVER

  3. Bilinguale kindergarten als eine alternative für das fremdsprachliche erziehungsproblem in der Türkei

    Yabancı dil eğitiminde yaşanan sorunlara çözüm önerisi olarak okul öncesi çift dilli eğitim modeli

    RUKİYE ÖZ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2021

    Alman Dili ve EdebiyatıÇukurova Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ H. OSMAN ASLAN

  4. Alternatif okul öncesi eğitim modellerinin anaokulu çocuklarının okul olgunluklarına etkisi

    Examination of the effects of alternative preschool education model on children's school readiness

    SELÇUK AYDIN BÜLBÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimOkan Üniversitesi

    Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MESUDE ATAY

  5. Preschool interiors through the Montessori educational model

    Montessori eğitim modeli üzerinden okul öncesi iç mekanlar

    CEMRAN YÜCEEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve Öğretimİzmir Ekonomi Üniversitesi

    Tasarım Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZGEN OSMAN DEMİRBAŞ