Geri Dön

Spor okur-yazarlığı kavramının antrenör, spor yöneticisi ve beden eğitimi öğretmenlerinin bakış açıları ile irdelenmesi 'İstanbul örneği'

Coaching, sports manager, physical education teachers on physical literacy perspective of sports Istanbul example'

  1. Tez No: 599725
  2. Yazar: ŞERİFE GAMZE ÜLKER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BİLGE DONUK
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Spor Okur-Yazarlığı, Öğretmenler, Antrenörler, Yöneticiler, Spor kültürü, Antrenör, Beden eğitimi, Koçlar, Spor, Spor okuryazarlığı, Spor yönetimi, İstanbul, Physical Literacy, Teachers-Educators, Coaches, Sports Manager, Sports Culture, Trainer, Physical education and training, Rams, Sports, Sport culture, Sport management, Managers, Teachers, Istanbul
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gedik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışma, Türkiye'de Spor Bilimleri alanlarından mezun olmuş Antrenör, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenleri ve Spor Yöneticilerinin Spor Okur-yazarlığı kavramına bakış açısını incelemeyi; görece yeni ve birçok alandan katkı barındıran bu kavrama dair Spor Bilimleri mezunlarının seviyelerini, görüşlerini ve farkındalıklarını belirlemeyi amaçlamaktadır. Yöntem: 376 kişinin katıldığı çalışmada, Algılanan Spor Okur-Yazarlığı Ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmış ve çalışma süresince Spor Okur-Yazarlığı Farkındalık Ölçeği geliştirilmiştir. Bulgular: Analizlere göre, Beden Eğitimi Öğretmenleri, Spor Okur-Yazarlığı kavramına Spor Yönetim mezunlarına göre daha yatkın, eğitimde uygulayabilme farkındalığına sahip oldukları saptanmıştır. Sonuç: Çalışmada geçerliği yapılan ölçekler ve yeni geliştirilen ölçekler Türkiye'de Spor Okur-Yazarlığı kavramının gelişimine ve çalışılmasına olanak tanıyacaktır. Ayrıca bu önemli kavramın, Türkiye'de spor eğitimi ve çocuk gelişiminde kullanılarak, başarılı, hayat boyu spor ve sağlıklı nesiller adına faydalı olabileceği, bu nedenle spor bilimcilerin bu çalışmadaki bilgiler ışığında yönlenebileceği düşünülmüştür.

Özet (Çeviri)

Purpose: This study was aimed to investigate awarness levels, thoughts and perspective of Sports Sciences Graduate Programmes (Coaching, Educator, Sports Management) on Physical Literacy. Method: Study was consisted 376 participants and reliability and validity analysis of Turkish version of Perceived Physical Literacy Instrument was conducted. Beside this, in initial study, Physical Literacy Awareness Scale also developed and tested in models. Results: According to results, it has found that Physical Educators and Teachers have higher perception and tendency to imply and valuable viewpoint on Physical Literacy and its components than participants who graduated from Sports Management programmes. Conclussion: Both validated and developed scales about Physical Literacy could be seen as handful instruments on improving perception and application on physical education of Physical Literacy in Turkey. Moreover, because of using Physical Literacy perspective on child development, physical education could result in life span developed and healthy genres, results and reviews on current study could highlight keypoints for Sports Scientist.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin spor okur-yazarlık seviyelerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

    Investigation of sports literacy levels of university students according to some variables

    EMRE CAN IĞDIR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LATİF AYDOS

  2. Tommaso Campanella ve Thomas More`un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella`s utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

  3. Ortaöğretim öğrencilerinin TV izleme alışkanlıklarının medya okuryazarlığı bağlamında incelenmesi: Azerbaycan örneği

    Investigation of the secondary school students in the context of the media literature in the TV monitoring habits: Azerbaijan principles

    MARAL NAJAFLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    GazetecilikErciyes Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KOÇER

  4. Beden eğitimi öğretmenlerinin öz yeterlik inançları pedagojik bilgi ve becerileri ile beden okuryazarlıkları arasındaki ilişki

    The relationship between physical education teachers' self-efficiency beliefs, pedagogical knowledge and skills and physical literacy

    MEHMET SİVRİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporTrabzon Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYNUR YILMAZ

  5. Tarihsel süreçte sporcu kadının medyadaki yeri: Sporcu kadının cinsel nesneleştirilmesi

    The image of women athletes in the media in historical process

    FİLİZ YEŞİLDAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    SporAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLCAN TEKİN