Normatif paradigma bağlamında soykırım yasağı normu oluşum süreci ve The New York Times haberlerinin analizi
The formation process of the genocide ban norm within the framework of normative paradigm and the analysis of The New York Times news
- Tez No: 603627
- Danışmanlar: PROF. DR. GÜLİZ ULUÇ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Gazetecilik, Uluslararası İlişkiler, İletişim Bilimleri, Journalism, International Relations, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Medya, normatif paradigma, norm, soykırım yasağı normu, Media, normative paradigm, norm, genocide ban norm
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 286
Özet
Normların oluşum sürecine, toplumsal koşulların ve küresel aktörlerin yanı sıra, kitleler üzerinde önemli etkiye haiz olan medya da kamuoyu oluşturma işleviyle katılmaktadır. Medya, özellikle uluslararası ilişkilerin söz konusu olduğu durumlarda, devlet politikalarına toplumsal meşruiyet kazandırmaya yönelik algı oluşturmada aktörlerce vazgeçilemez bir güç olarak kullanılmaktadır. Bu bağlamda, normatif paradigma içinde filizlenen dünya vatandaşlığı tezinin gereği olarak uluslararası toplumu ve küresel barışı tehdit eden soykırım gibi suçları tanıma kavuşturmada ve hukuki yaptırımla desteklemede medya metinleri kamuoyu oluşturma aracı olarak kullanılmaktadır. İkinci Dünya Savaşı'nın teknolojik silahlar eşliğinde gerçekleştirilen yıkıcı ve tarifi güç bir Nazi şiddetini resmetmesi ve Avrupalı Yahudi nüfusuna yönelik bu sistematik şiddeti tanımlamaya dair var olan boşluk, Polonyalı Hukukçu Raphael Lemkin'i yeni bir norm oluşumu yolunda çabaya sevketmiştir. Normun ihlaline hukuksal güvence sağlamaya yönelik çabalar sonucu oluşan küresel konsensüs ise, ancak Birleşmiş Milletler Genel Kurulu'nda imzalanan Soykırım Sözleşmesi ile nihai hedefine ulaşmıştır. Dolayısıyla, bu çalışmada, İkinci Dünya Savaşı sonrasında kavramsallaştırılan soykırım suçunun soykırım yasağı normuna dönüşmesi sürecinde medyanın rolünün olup olmadığı The New York Times gazetesinin 1939-1949 yılları arasında yapmış olduğu haberlere içerik analizi içerisinde yer alan çerçeveleme yöntemi uygulanarak ölçülmeye çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Media, which has a significant impact on the masses, has accompanied the formation process of the norms by the function of creating public opinion in addition to social conditions and global actors. Media is used by the actors as an indispensable force in the perception of providing social legitimacy to state policies, especially in the cases of international relations. In this context, media texts are used as a means of creating public opinion in recognition of crimes such as genocide, which threatens international community and global peace, and supporting with legal sanctions as a requirement of the world citizenship thesis that sprouted in the normative paradigm. The fact that the Second World War depicted a destructive and hard-to-describe Nazi violence with technological weapons and the existing gap in defining this systematic violence against the European Jewish population led Polish lawyer Raphael Lemkin to strive to create a new norm. The global consensus, which is the result of efforts to provide legal assurance against the violation of the norm, has only reached its final goal with the Genocide Convention signed at the United Nations General Assembly. Accordingly, in this study, it is tried to measure whether the media effect during the transformation of the genocide crime conceptualized after the Second World War into the genocide ban norm or not by applying the framing method included in the content analysis of the New York Times newspaper between the years 1939 and 1949.
Benzer Tezler
- Understanding planetary security: A post-humanist paradigm in approaching energy security and climate crisis
Gezegen güvenliğini anlamak: Enerji güvenliği ve iklim krizine yaklaşımda insan ötesi bir paradigma
ÖZGENUR AKTAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Enerjiİstanbul Teknik ÜniversitesiSiyaset Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE ASLI ÇALKIVİK
- Avrupa Birliğinin normatif ve rasyonel dış politika aktörlüğü açısından Doğu Ortaklığı girişimi
The Eastern Partnership initiative in terms of the EU's normative and rational foreign policy actorness
KEMALE VALIYEVA
Doktora
Türkçe
2018
Uluslararası İlişkilerGazi ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA NAİL ALKAN
- Yükseköğretimde kalite uygulamalarının yayılımının yeni kurumsal kuram çerçevesinde değerlendirilmesi
Evaluation of the diffusion of quality practices in higher education within the framework of new institutional theory
KÜRŞAT TAŞTAN
Doktora
Türkçe
2021
İşletmeZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SİNAN YILMAZ
- Beyond the empirical and ethical divide: İbn Khaldun's multiplex philosophy of politics and education
Ampirik ve etik ayrımın ötesinde: İbn Haldun'un çok katmanlı siyaset ve eğitim felsefesi
SEDA ÖZALKAN
Doktora
İngilizce
2023
Eğitim ve Öğretimİbn Haldun ÜniversitesiMedeniyet Araştırmaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RECEP ŞENTÜRK
- Bireyselleşme bağlamında heteroseksüel romantik ilişkilerin aşk ve cinsellik açısından dönüşümü
The transformation of heterosexual romantic relationships in terms of love and sexuality in the context of individualization
NİHAL YALÇIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
SosyolojiAkdeniz ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN ÇİÇEKLİ