Geri Dön

10. sınıf bilgisayar donanımı dersine yönelik geliştirilen android tabanlı öğretim materyali hakkında öğretmen görüşleri

Teachers 'views on android based teaching material developed for 10th grade computer hardware course

  1. Tez No: 617185
  2. Yazar: NASIR BURAK DÖVME
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH BALAMAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Enformatik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Teknolojinin eğitimde kullanılması ve eğitim materyalleri ile iletişim kavramını birlikte ele almak gerekmektedir. Çünkü öğrenme-öğretme süreçlerinde gerçekleştirilen tüm etkinlikler temelde birer iletişim etkinliğidir. Bu araştırmada, 10. sınıf bilgisayar donanımı dersine yönelik geliştirilen android tabanlı öğretim materyali hakkında öğretmen görüşlerinin alınması amaçlanmıştır. Araştırmanın yöntemi nitel olarak belirlenmiştir. Veri toplama işlemi görüşme yöntemiyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak 5 sorudan oluşan yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme soruları genel olarak, hazırlanmış olan öğretim materyaline yönelik olarak hazırlanmıştır. Örneklem seçiminde amaçlı örnekleme yöntemlerinden olan maksimum çeşitlilik örneklemesi kullanılmıştır. Çeşitliliği sağlamak amacıyla örneklem grubu, Antakya'da bulunan mesleki teknik anadolu liselerinde görev yapan, okulunda bilgisayar donanımı dersi olan ve bu derse giren öğretmenlerin tamamı olarak belirlenmiştir. Buna göre 15 katılımcı ile görüşme yapılmıştır. Görüşmeler sonunda elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Çalışmada mobil öğrenmede ihtiyaç duyulabilecek ve istenilen özelliklere göre geliştirilebilecek materyallerin nitelikleri belirlenmeye çalışılmıştır. Bu çalışma ile öğrencilerin öğretime yönelik ihtiyaçları, öğretilmek istenen konular ve mobil öğrenme materyallerinin öğretimde kullanılmasının gerekliliği hedeflenmiştir. Bu doğrultuda android tabanlı akıllı cihazların tümünde kullanılabilen, öğrencilere yönelik bilgisayar dersi müfredatlarında bulunan donanım birimleri dersi konularına yönelik eğitim materyali tasarlanıp hazırlanmıştır.

Özet (Çeviri)

The use of technology in education and the concept of communication with educational materials should be considered together. Because all the activities realized in learning-teaching processes are basically communication activities. In this research, it is aimed to get the opinions of teachers about android based instructional material developed for 10th grade computer hardware course. The method of the study was determined qualitatively. Data collection was conducted by interview method. In the research, structured interview form consisting of 5 questions was used as data collection tool. The interview questions were prepared for the instructional material prepared in general. Maximum diversity sampling, one of the purposeful sampling methods, was used in sample selection. In order to ensure diversity, the sample group was determined as all the teachers working in vocational technical anatolian high schools in Antakya, having computer hardware courses in their schools. Accordingly, 15 participants were interviewed. The data obtained at the end of the interviews were analyzed by content analysis method. In this study, it is tried to determine the qualifications of materials which may be needed in mobile learning and developed according to the desired characteristics. In this study, it is aimed that the students' needs for teaching, the subjects to be taught and the necessity of using mobile learning materials in teaching. In this respect, educational materials were designed and prepared for the hardware units course that can be used in all android based smart devices and included in the computer course curriculum for students.

Benzer Tezler

  1. Yenilik etkisi altında artırılmış gerçekliğin meslek lisesi öğrencilerinin başarı ve motivasyonlarına etkisi

    The effect of augmented reality under the novelty effect on the success and motivations of vocational high school students

    SERHAT KARAKULLUKCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERKAN ŞENDAĞ

  2. Gömülü sistem uygulamalarının akıllı cihaz geliştirme performansına, üst bilişsel farkındalığa ve akademik başarıya etkisi

    The effect of embedded system applications on intelligent device development performance, metacognitive awareness and academic achievement

    ESRA PARLAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Bilim ve TeknolojiAnkara Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYFER ALPER

  3. Bilgisayar destekli kimya dersi laboratuvar uygulamalarının öğrencilerin başarı ve tutumlarına etkisi

    Effects of computer assisted chemistry experiments on student achievement and attitude

    ÖZCAN ERKAN AKGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAFİZE KESER

  4. Dijital hikâye anlatım yönteminin sosyal bilgiler dersinde etkililiğinin incelenmesi

    Investigation of the effectiveness of digital storytelling method in social studies course

    MUSTAFA SARITEPECİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN ÇAKIR

  5. Bilgisayar ve internet destekli uzaktan eğitim programlarının tasarım, geliştirme ve değerlendirme aşamaları (SUZEP örneği)

    Design, development and evaluating stages of computer and internet supported distance education program (on the model of SUZEP)

    BİROL GÜLNAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Radyo-TelevizyonSelçuk Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AHMET HALUK YÜKSEL