Geri Dön

Scope Theory Revisited: Lessons from pied-piping in wh-questions

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 622863
  2. Yazar: ÖMER F. DEMİROK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DANIŞMAN YOK
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Dilbilim, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Massachusetts Instıtute Of Technology
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

It is widely assumed that both the movement-based theory of scope and the scopebased theory of intensionality fall short in the face of empirical challenges like 'exceptional' scope out of extraction islands and the possibility of transparent/de re construals for DPs inside extraction islands. The standard response to these challenges consists in assuming that grammar makes available in-situ methods of scope-taking— in addition to movement— (e.g. pointwise composition (Hamblin, 1973; Kratzer and Shimoyama, 2002; Cable, 2010), choice functions (Reinhart, 1997, 1998)) and adopting a richer representation of intensionality (e.g. in-situ binding of world/situationdenoting pronouns (Percus, 2000)). This thesis argues that a closer study of pied-piping in wh-questions reveals the true power of already-existing tools in grammar. Building on the important insight that more complex scope-takers can be recursively built (Dayal, 1994; Charlow, 2017), I advance the idea that grammar makes crucial use of pied-piping to generate meanings that would otherwise be unavailable. I argue that with pied-piping in its toolbox, grammar may not need in-situ methods of scope-taking and in-situ methods of assigning DPs a transparent/de re construal.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Kam yapma aparatı

    Cam milling attachment

    ORHAN UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Makine MühendisliğiGazi Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FEVZİ ERCAN

  2. The Effects of the chomskyan revolution in linguistics on language teaching

    Başlık çevirisi yok

    BANU KARAHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1986

    DilbilimGazi Üniversitesi

    DR. ÇİĞDEM YILDIRIM

  3. A Suggested approach to TEFL for higher education in Turkey

    Başlık çevirisi yok

    GÜNFER ERKAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1986

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    DR. ÇİĞDEM YILDIRIM

  4. Mimarlıkta rasyonel ve irrasyonel biçimlendirmenin ekonomik göstergelere bağlı olarak değişimi ve bu değişimin 11. yüzyıldan 19. yüzyıla kadar Türk ve Avrupa uygarlıklarında örneklenmesi

    The Change of rational and irrational styles in architecture duetotho economicaldata and the illustration of this change on the Turkish and European Civilizations between 11th and 19th centuries

    AYŞE ZEYNEP ONUR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MimarlıkGazi Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UMUR ERKMAN