Geri Dön

Annelerin yansıtıcı işleyişleri ve aleksitimik özellikleri arasında bilinçli farkındalığın aracı rolü

The intermediory role of mindful attention awareness between mother's reflective functioning and alexithymia charecteristics

  1. Tez No: 627440
  2. Yazar: CEREN DEMİRKAZIK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EZGİ ŞEN DEMİRDÖĞEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Yansıtıcı işlev, zihinselleştirme, anne, bilinçli farkındalık, aleksitimi, Reflective function, mentalization, mother, mindfulness, alexithymia
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 161

Özet

Bu çalışmada, annelerin yansıtıcı işleyişleri ve aleksitimik özellikleri arasında bilinçli farkındalığın aracı rolüne bakmak amaçlanmıştır. Çalışmanın örneklemini çocuk sahibi olan 506 anne oluşturmuştur. Yapılan tez çalışmasında, nicel araştırma yönteminden ilişkisel tarama modeli ile çalışılmıştır. Örneklemin evreni temsil etme gücünün yüksek olması için örneklem seçilirken yalnızca çocuk sahibi olan kadınlar/ anneler ölçüt alınmış belli yaştaki çocuğa sahip olma, belli bir ilde yaşama, belli bir eğitim seviyesine sahip olma gibi kriterler belirlenmemiştir. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Reflectıve Functıonıng (Yansıtıcı İşleyiş) Ölçeği, Bilinçli Farkındalık Ölçeği (Mindful Attention Awareness Scale) ve Türkçe TAÖ- 20 Toronto Aleksitimi Ölçeği (The 20-Item Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda, annelerin yansıtıcı işleyişleri ve aleksitimik özellikleri arasında bilinçli farkındalığın aracı rolü olduğu saptanmıştır. Araştırmada yansıtıcı işlevler (zihinselleştirme becerisi), aleksitimik özellikler ve bilinçli farkındalık değişkenlerinin katılımcıların demografik özelliklerine göre farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Bulgular neticesinde katılımcıların yansıtıcı işlevsellik, aleksitimi ve bilinçli farkındalık düzeylerinin demografik değişkenlere göre farklılık gösterdiği bulunmuştur. Alan yazında anneler ile yapılan bu değişkenlerin bir arada kullanıldığı bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu sebeple bu çalışma anneler ile yapılacak çalışmaların önünü açacak dolayısıyla çocuk ruh sağlığı alanına ve koruyucu, önleyici, destekleyici çalışmalara hizmet edecektir.

Özet (Çeviri)

In this study, it was aimed to look at the intermediary role of mindfulness between mothers' reflective functioning and alexithymic characteristics. The sample of the study consisted of 506 mothers who had children.In the thesis study, relational screening model which is one of the quantitative research methods, was used.In order for the sample to be representative of the universe, only women/mothers who have children were taken as the criteria when choosing the sample, and criteria such as having a child of a certain age, living in a certain province, having a certain education level were not determined. Personal Information Form, Reflective Functioning Scale, Mindful Attention Awareness Scale and Turkish TAS-20 Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) were used as data collection tools. As a result of the study, it was determined that mindfulness has a intermediary role between reflective peeing and alexithymic characteristics of mothers. In the study, it was investigated whether the variables of reflective functions (mentalization skills), alexithymic characteristics and mindfulness differ according to the demographic characteristics of the participants. As a result of the findings, it was found that the reflective functionality, alexithymia and mindfulness levels of the participants differed according to demographic variables. In the literature, no study was found in which these variables were used together with mothers. For this reason, this study will pave the way for the work to be done with mothers, so it will serve the field of child mental health and protective, preventive and supportive studies.

Benzer Tezler

  1. Televizyon dizilerinde kültürel temsiller: Mardin dizileri örneği

    Représentations culturelles dans les séries télévisées: Exemple de les séries télévisées de Mardin

    SEZER AHMET KINA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Radyo-TelevizyonGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ECE VİTRİNEL

  2. Tommaso Campanella ve Thomas More'un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella's utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

  3. Examining the role of ses, mothers' reflective functioning, mothers' psychopathological symptoms, and emotion socialization practices on the Toddlers' behavior problems

    SED, annelerin yansıtıcı işleyişi, annelerin psikopatolojik semptomları ve duygu sosyalleştirme uygulamalarının erken çocukluk döneminde görülen davranış problemleri üzerindeki rolünün incelenmesi

    AFRA SELCEN TAŞDELEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    PsikolojiÖzyeğin Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASİYE KUMRU

  4. Parental reflective functioning and emotion regulation in mother and child emotional dialogues

    Anne ve çocuk duygusal diyaloglarında ebeveyn yansıtıcı işlevselliği ve duygu düzenleme

    GÜL ECE ERTÜRK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Psikolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP MAÇKALI

  5. Interaction structures in psychodynamic parent teletherapy sessions during the COVID-19 pandemic: Relations with parental reflective function and emotional dialogues

    COVID-19 küresel salgın sürecinde psikodinamik ebeveyn çevrimiçi seanslarındaki etkileşim yapıları: Ebeveyn yansıtıcı işleyiş kapasitesi ve duygusal diyaloglar ile ilişkiler

    GÖZDE BUSEM KURALAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Psikolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL HALFON