Geri Dön

Takım sporu ile bireysel spor yapan sporcularda konuşma kaygısının psikolojik kırılganlığa etkisi

The effect of speech anxiety on psychological fracture in team sport and individual sports

  1. Tez No: 627677
  2. Yazar: JAHID GARASHLI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. OSMAN İMAMOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: konuşma kaygısı, spor, psikolojik kırılganlık, Psychological vulnerability, speech anxiety, sport
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 48

Özet

Amaç: Takım sporu ile bireysel spor yapan sporcularda konuşma kaygısının psikolojik kırılganlığa etkisinin incelenmesidir. Materyal ve Metot: Çalışmada takım ve bireysel spor yapan 18-27 yaş arası 219 gönüllü olarak katılmıştır. Katılımcılardan blok rastgeleştirmeye uygun olacak bir şekilde, serbest zamanlarında veri toplama işlemi gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara araştırmacı tarafından geliştirilen, 7 sorudan oluşan demografik bilgi anketi ikinci bölümde, takım ve bireysel sporcuların psikolojik kırılganlık düzeylerini belirlemek için Sinclair ve Wallston psikolojik kırılganlık ölçeği son bölümde ise takım ve bireysel sporcuların konuşma kaygılarını ölçmek için Konuşma Kaygısı Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Bölüm ile psikolojik kırılganlık ve konuşma kaygısının karşılaştırılmasına baktığımızda psikolojik kırılganlık ve konuşma kaygısının bölümler arasında anlamlı farklılık olmadığı görülmüştür. Sınıf ile psikolojik kırılganlık ve konuşma kaygısının karşılaştırılmasında anlamlı farklılık hesaplanmamıştır. Cinsiyet ile psikolojik kırılganlık ve konuşma kaygısının karşılaştırılmasına baktığımızda anlamlı farklılık hesaplanmamıştır. Spor türü ile psikolojik kırılganlık ve konuşma kaygısının karşılaştırılmasına baktığımızda anlamlı farklılık görülmemiştir. Sonuç: Takım sporu ve bireysel spor yapan sporcu öğrencilerin bölüm, sınıf, cinsiyet, spor türü, vücut ağırlığı, yaş ile psikolojik kırılganlık ve konuşma kaygısı arasında anlamlı farklılık hesaplanmamıştır. Boy uzunluğunun ile psikolojik kırılganlık düzeyine etkisi olduğu görülmüştür.

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of this study is to investigate the effect of speech anxiety on psychological vulnerability in team sports and individual sportsmen. Material and Method: 219 volunteers between the ages of 18-27 participated in the study. Data were collected from the participants in their free time in accordance with block randomization. In the second part of the demographic information questionnaire, which was developed by the researcher to the participants, Sinclair and Wallston psychological fragility scale was used to determine the psychological fragility levels of the team and individual athletes. In the last part, Speech Anxiety Scale was used to measure speech anxiety of team and individual athletes. Results: When we look at the comparison of psychological fragility and speech anxiety, it is seen that there is no significant difference between psychological fragility and speech anxiety. There was no significant difference in comparison of class and psychological vulnerability and speech anxiety. When we compare gender with psychological fragility and speech anxiety, no significant difference was calculated. There was no significant difference between the type of sport and psychological vulnerability and speech anxiety. Conclusion: There was no significant difference between department, class, gender, type of sport, body weight, age, psychological vulnerability and speech anxiety of the students doing team sports and individual sports. Has the effect of Psychological vulnerability to height

Benzer Tezler

  1. Geleneksel sporcular ve e-spor oyuncularının zihinsel antrenman profilleri

    Mental training profiles of traditional athletes and e-sports players

    ABDULKADİR ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EKREM LEVENT İLHAN

  2. Futbol hakemlerinin liderlik özelliklerinin karar vermeleri üzerine etkisi

    The effect of leadership characteristics of football referees on thei̇r decision-making

    ERKAN AYKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sporİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUZAN DAL

  3. Takım ve bireysel spor yapan sporcuların başarı motivasyonlarının karşılaştırılması

    Comparison levels of achievement motivation with doing team and individual sport athletes

    AHU ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    SporMersin Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. M. ŞEFİK TİRYAKİ

  4. Takım sporu ve bireysel spor yapan sporcularda görülen sakatlık tipleri ve sakatlanma bölgelerinin incelenmesi

    Exami̇nati̇on of injury TYPES and injury areas i̇n TEAM sports and indi̇vi̇dual sports athletes

    EMİNE KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporGiresun Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEVKİ KOLUKISA

  5. Bireysel spor ve takım sporu yapan sporcuların çoklu zekâ ve kinestetik zekâ türünün incelenmesi

    Multiple intelligence and kinesthetic intelligence analysis of individual sports and team sports players

    AYTAÇ DAĞDEVİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporBozok Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BEKİR BARIŞ CİHAN