Formal institutions and national innovation capabilities: Evidence from a multi-country study
Resmi kurumlar ve ulusal inovasyon yetenekleri: Çok ülkeli bir çalışmadan bulgular
- Tez No: 630046
- Danışmanlar: PROF. DR. NİLAY SAKARYA
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: İnovasyon yetenekleri, resmi kurumlar, kurumsal kuram, karşılaştırmalı kurumsalcılık, panel veri analizi, Innovation capability, formal institutions, institutional theory, comparative institutionalism, panel data analysis
- Yıl: 2020
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yönetim ve Organizasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 189
Özet
İnovasyon ulusal ekonomilerin dönüşümü için kritik bir faktör olarak görülmektedir. Ayrıca ülkelerin kalkınması ve küresel sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmak için inovasyon temel öneme sahiptir. İnovasyonun kritik önemi üzerine bir konsensus var olmasına rağmen ülkeler arasında önemli inovasyon seviyesi farkları bulunmaktadır. Bu çalıma, resmi kurumların farklı ülke bağlamlarında inovasyonu nasıl etkilediğini araştırmaktadır. Bu amaçla 2007-2017 yıllarını kapsayan ve farklı gelir gruplarından 121 ülkenin bulunduğu bir panel veri seti oluşturulmuştur. Bu çalışma yazına üç tür katkı sağlmaktadır. İlk olarak inovasyon yeteneklerini, inovasyonun girdi ve çıktılarını bir arada ölçen kapsamlı bir ölçüm aracı kullanılmıştır. İkinci olarak, mekan bağımlılığını da dikkate alan farklı modeller kullanılmıştır. Son olarak resmi kurumların inovasyon yeteneklerine olan etkisi farklı gelir grubundan ülke grupları için modellenmiş ve her ülke grubu için politika önerileri geliştirilmiştir.
Özet (Çeviri)
Innovation has been recognized as a key ingredient for transformational change in national economies. It has also been dubbed as essential for the development of nations and even for tackling global scale impediments to prosperity as described in the United Nation's sustainable development goals. Although there is an agreement on the critical role of innovation, significant cross-national variation exists in terms of its prevalence. This study aims to explore how formal institutions are related to national innovation capability in different country contexts. In order to achieve this end, a panel dataset that observes 121 countries from high, upper-middle, lower-middle and low income groups over an eleven-year time period between 2007-2017 is utilized. This study provides three types of contributions to the literature. First, it evaluates innovation capability with a comprehensive measure that includes both inputs and outputs of the innovation process. Second, it builds and tests several models with a method that is robust to heteroscedasticity, autocorrelation, cross-sectional dependence and spatial dependence. Thus it obtains reliable results from which to theorize. Thirdly, it tests the relationship between innovation capability and formal institutions in different country groups based on income. Important policy implications for each country group are derived as a result of this methodological decision.
Benzer Tezler
- Ticari banka yönetimi ve Türk ticari bankalarının temel yönetim sorunları
The management of the commercial bank and the basic problems of the Turkish comercial bank
AYŞE ÇİĞDEM ÖNAL
- Küme oluşum ve gelişim sürecinde belirleyiciler: İstanbul mobilya sektörü örneği
Formation and evolution determinants of clusters: the case of a furniture cluster in İstanbul
BURCU MÜDERRİSOĞLU
Doktora
Türkçe
2016
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE FERHAN GEZİCİ KORTEN
- Deri konfeksiyon sektöründeki teknolojik yenilik faaliyetlerinin eğitim programlarına etkileri
The Effects of technological improvement activities, carried out by the leather ready to wear sector, on educational programmes
FATMA BAYRAKTAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. GÜLŞEN ERENLER ÇAKAR
- Türkiye'de mesleki teknik eğitimin tarihi gelişimi: 1908-1986
Historical development of vocational and technical education in Turkey: 1908-1986
MUSTAFA KILINÇ
Doktora
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İZZET ÖZTOPRAK