Geri Dön

Basketbol klasman hakemlerinin iletişim becerilerinin problem çözme süreçleri üzerine etkisinin incelenmesi

Investigation of the effect of communication skills of basketball classification officials on problem solving processes

  1. Tez No: 636689
  2. Yazar: AYGÜN AKGÜL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TONGUÇ OSMAN MUTLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Hakem, Basketbol Hakemliği, İletişim Becerisi, Problem Çözme, Referee, Basketball Referee, Communication Skill, Problem Solving
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 95

Özet

Basketbol tasarlandığı günden bu yana yapılan değişikliklerle beraber şimdiki halini alarak büyük bir kitleye hitap etmektedir. Bu spor dalı saha içerisinde oyuncu, antrenör ve idarecilerle, saha dışında da seyirciler açısından düşünüldüğünde basketbol hakemlerinin bir müsabakayı kontrol edebilmesi, herkese güven veren bir tutum oluşturması ve bunun yanında da iyi bir yönetim sergileyebilmesi kişilerle kuracağı iyi ve kaliteli bir iletişimle sağlanabilir. Bunun yanında müsabakalarda görev alan basketbol hakemlerinin iletişim becerilerinin yanında müsabaka öncesi, müsabaka sırasında ve müsabaka sonunda ortaya çıkabilecek problemleri çözmedeki yetenekleri de son derece önemlidir. Bu araştırmada basketbol klasman hakemlerinin iletişim becerilerinin problem çözme becerileri üzerinde etkisinin olup olmadığı incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini 2019-2020 sezonunda aktif görev alan basketbol klasman hakemlerinden 186 hakem oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada İletişim Becerileri Ölçeği (Korkut Owen ve Bugay, 2014), Problem Çözme Ölçeği (Heppner ve Petersen, 1982; Akt: Şahin, Şahin ve Heppner, 1993) ve Kişisel Bilgi Formu yer almaktadır. Araştırmada kullanılan iletişim becerisi ölçeğinin yüksek derecede güvenilir olduğu (,909) ve problem çözme ölçeğinin ise güvenilir düzeyde olduğu görülmüştür (,746). Araştırmadan elde edilen verilerin analizinde SPSS 22 programı kullanılmıştır. Verilerin frekansları alındıktan sonra sırasıyla sıklık, normallik, bağımsız örneklemler t-testi, tek yönlü varyans, korelasyon ve regresyon analizleri yapılmıştır. Araştırmaya katılan hakemlerin demografik bilgileri ile iletişim becerileri ve problem çözme becerileri arasında ilişkiler aranmıştır. Araştırmaya katılan basketbol hakemlerinin iletişim becerileri ve problem çözme becerileri arasında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Basketbol hakemlerinin iletişim becerisi ve problem çözme ölçeklerinin tüm alt boyutları arasında istatistiksel olarak anlamlı ve olumlu bir ilişki olduğu görülmüştür. Sonuç olarak; araştırmaya katılan basketbol hakemlerinin problem çözme ve iletişim becerileri arasında anlamlı bir fark olduğu tespit edilmiş ve her iki ölçeğin tüm alt boyutları arasında anlamlı ve olumlu bir ilişki olduğu görülmüştür. Hakemlerin iletişim becerileri arttıkça problem çözme becerileri de buna paralel olarak artmaktadır.

Özet (Çeviri)

Basketball, with the changes made since the day it was designed, appeals to a large audience by taking its current form. Considering this sport branch on the field with players, coaches and administrators, and the viewers outside the field, basketball referees can control a competition, establish a trusting attitude and provide a good management, and a good and quality communication with the people. In addition, the communication skills of basketball referees who take part in competitions, as well as their abilities to solve problems that may arise before, during and after the competition, are extremely important. In this study, it has been investigated whether the communication skills of basketball class officials have an impact on problem solving skills. The sample of the research consists of 186 referees who were active in the 2019-2020 season. The survey method was used as a data collection tool within the scope of the research. The research includes Communication Skills Scale (Korkut Owen & Bugay, 2014), Problem Solving Scale (Heppner & Petersen, 1982; Akt: Şahin, Şahin & Heppner, 1993) and Personal Information Form. The communication skill scale used in the study was found to be highly reliable (, 909) and the problem-solving scale was reliable (, 746). SPSS 22 program was used in the analysis of the data obtained from the research. After the frequencies of the data were taken, frequency, normality, independent samples t-test, one-way variance, correlation and regression analyzes were performed respectively. Relationships between the demographic information of the referees participating in the research and their communication skills and problem solving skills were sought. Significant differences were found between the communication skills and problem solving skills of basketball referees participating in the research. It was observed that there was a statistically significant and positive relationship between the communication skills of basketball referees and all sub-dimensions of problem solving scales. As a result; It was determined that there was a significant difference between the problem solving and communication skills of basketball referees participating in the research and there was a significant and positive relationship between all sub-dimensions of both scales. As the communication skills of the referees increase, their problem solving skills increase in parallel.

Benzer Tezler

  1. Basketbol klasman hakemlerinin karar verme stilleri ve özgüven düzeylerinin incelenmesi

    Examination of level of self - confidence and decision making styles of basketball referees

    ZÜBEYDE YEREBATAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERAP AY

  2. Basketbol klasman hakemlerinin eğitim süreçlerinin incelenmesi ve beklenti düzeyleri

    Review of education process of classified basketball officials and expectancy levels

    AYDIN KARAÇAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ EMRE EROL

  3. Basketbol klasman hakemlerinin öz yeterlik düzeyleri ve karar verme becerilerinin incelenmesi

    Examination of the self-efficacy levels and decision-making skills of basketball classification referees

    GÜNDOĞAN ALİ BALABAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TEVFİK CEM AKALIN

  4. Basketbol klasman hakemlerinde karar vermede öz saygı ve algılanan stres durumlarının farklı değişkenlere göre incelenmesi

    Investigation of self-esteem and perceived stress situations in basketball classification referees' decision maki̇ng according to different variables

    ABDULLAH İLİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKİYE ÖZKAN

  5. Türkiye'de basketbol klasman hakemlerinin siber mağduriyetleri ve farkındalıklarının incelenmesi

    Investigation of awareness and cyber victimization for classification basketball referee in Turkey

    ENGİN AKARSU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERDAR ORHAN