Kur'an kursu öğreticilerinin hadis bilgilerinin düzeyi: Gaziantep örneği
Hadis knowledge level of the Qur'an course teachers: The example of Gaziantep
- Tez No: 639076
- Danışmanlar: DOÇ. DR. RECEP ASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Din eğitimi, Hadis, Kur'an kursu öğreticisi, Kur'an-ı Kerim, Religious education, Hadith, Qur'an course teachers, Koran
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada Gaziantep ili, Şahinbey ve Şehitkâmil ilçelerinde görev yapan Kur'an kursu öğreticilerinin hadis bilgi düzeyleri ele alınmıştır. Kur'an kursu öğreticilerinin hadis bilgilerinin farkına varmaları ve böylelikle ilgili kurumların gerekli önlemleri almalarına katkıda bulunması amaçlanmıştır. Kuran kursu öğreticileri sadece Kuran'ı öğretmekle değil, aynı zamanda halkı dini konularda aydınlatmaktan da sorumludur. Hadisler irşat faaliyetlerinin vazgeçilmez unsurudur. İslam dininin doğru anlaşılması ve yaşanması irşat faaliyetlerinde sahih hadislerin kullanılmasına bağlıdır. Çalışma kuramsal ve deneysel iki temel bölümden oluşmaktadır. Her bölüm için uygun araştırma yöntem ve teknikleri kullanılmıştır. Araştırmamızın kuramsal bölümünde hadis ilmine dair kavramsal çerçeve verilmiştir. Araştırmanın deneysel bölümünde veri toplama aracı olarak, anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonunda; demografik değişkenlere bağlı olarak, ayet, sahih hadis, mevzu hadis ve atasözü içeren ifadelerle ilgili ve hadis usulü konuları ile ilgili farklı cevapların verildiği tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this study, the hadith knowledge levels of the Quran course teachers working in Gaziantep province, Şahinbey, and Şehitkâmil districts were considered. It is purposed that the Quran course teachers will recognize their level of knowledge of hadiths and thus contribute to the taking of the required actions by the relevant institutions. The Quran course teachers are not only responsible for teaching the Quran, but also enlightening the public on religious matters. The study consists of two main parts, theoretically and experimentally. Appropriate research methods and techniques are used for each section. In the theoretical part of the research, the conceptual framework of hadith science is given. In the experimental part of the study, the survey method was used as a data collection tool. In the theoretical part of the research, the conceptual framework of hadith science is given. In the experimental part of the study, the questionnaire method was used as a data collection tool. At the end of the research; Depending on the demographic variables, it was determined that different answers were given regarding the expressions containing verses, authentic hadiths, false hadiths and proverbs and hadith method.
Benzer Tezler
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- The establishment of art history as a discipline in Turkish universities (1870s-1960s)
Sanat tarihinin bir disiplin olarak Türkiye'deki üniversitelerde kuruluşu (1870'ler-1960'lar)
VERDA BİNGÖL
Doktora
İngilizce
2023
Sanat Tarihiİstanbul Teknik ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEYNEP KUBAN TOKGÖZ
- Tommaso Campanella ve Thomas More`un ütopyalarının karşılaştırılması
Comparing Thomas More and Tommaso Campanella`s utopias
MAHMUT AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
FelsefeAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI
- T.C. Diyanet İşleri Başkanlığında görevli Kur'an kursu öğreticilerinin hadis bilgileri üzerine bir alan araştırması (Konya-Meram ve Kocaeli-Gebze örneği)
Field resarch on hadith knowledge of Quran course teachers Working on Presidency of Religious Affairs Konya-Meram and Kocaeli-Gebze as example
HATİCE YILMAZ ÜLKÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL YAVUZ
- 4-6 yaş grubu Kur'an kursu öğreticilerinin eğitim-öğretim yeterlik algıları (Kayseri örneği)
4-6 year old group Quran course teachers 'perception performance(Case of Kayseri)
ZÜLFİ DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimErciyes ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SÜLEYMAN AKYÜREK