Düzce ilinde görev yapmakta olan beden eğitimi öğretmenlerinin beslenme alışkanlıkları ve bilgi düzeyleri
Nutritional habits and knowledge levels of physical education teachers WHO duty in düzce province
- Tez No: 641394
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ REŞAT SADIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Beslenme ve Diyetetik, Spor, Nutrition and Dietetics, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beslenme, Beden Eğitimi, Beden Eğitimi Öğretmeni, Beslenme Bilgi Düzeyi, Nutrition, Physical Education, Physical Education Teacher, Nutrition Knowledge Level
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Düzce Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 74
Özet
Bu çalışma Düzce ilinde görev yapan Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Beslenme Bilgi Düzeylerini ve Beslenme Alışkanlıklarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma nicel araştırma yöntemlerinden tarama modelinde betimsel bir çalışmadır. Araştırmanın çalışma grubunu, Düzce ilinde görev yapan beden eğitimi öğretmenleri evreni içinden gönüllü katılım gösteren 41 kadın ve 108 erkek olmak üzere toplam 149 öğretmen oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen demografik bilgi ölçeği, Gündoğdu (2009) tarafından geliştirilen öğretmenlerin beslenme alışkanlıkları ve beslenme bilgi düzeyleri ölçeği kullanılmıştır. Beslenme bilgi düzeyi çoktan seçmeli bir test kullanılarak ölçülmüş, elde edilen sonuçlardan beslenme bilgi puanı elde edilmiş ve demografik özelliklere bağlı olarak beslenme bilgi düzeyinin farklılaşma durumu incelenmiştir. Elde edilen veriler normal dağılım göstermediğinden, çalışmada parametrik olmayan testlerden yararlanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre, öğretmenlerin beslenme bilgi düzeylerinin orta düzeyde olduğu ve yaş değişkeni açısından anlamlı düzeyde farklılık gösterdiği (p,05). Araştırma sonucunda alana ve araştırmacılara yönelik çeşitli önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to determine the Nutritional Knowledge Levels and Nutritional Habits of Physical Education Teachers working in Düzce. The research is a descriptive study in the screening model, one of the quantitative research methods. The study group of the research consists of a total of 149 teachers, 41 women and 108 men who voluntarily participated in the universe of physical education teachers working in Düzce. The demographic information scale developed by the researcher and the nutrition habits and nutritional knowledge level of teachers developed by Gundogdu (2009) were used as data collection tools. Nutritional knowledge level was measured by using a multiple choice test, nutritional information score was obtained from the results obtained and differentiation status of nutritional knowledge level was examined depending on demographic characteristics. Since the obtained data did not show normal distribution, nonparametric tests were used in the study. According to the results of the analysis, the nutritional knowledge levels of the teachers were moderate and differed significantly in terms of age variable (p , 05). As a result of the research, various suggestions were made for the field and researchers.
Benzer Tezler
- Beden eğitimi öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin tespiti (Düzce örneği)
Determination of job satisfaction of physical education teachers (city of Düzce example)
FERHAT TAMCAHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇETİN YAMAN
- Branş öğretmenlerinin örgütsel bağlılıkları ile iş doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Zonguldak örneği)
The research on the relationship between organizational commitment and job satisfaction of branch teachers (Zonguldak sample)
HÜSEYİN ERBAKICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ REŞAT SADIK
- Sosyal bilgilerde yerel coğrafya öğretimi: Sosyal Bilgiler öğretmen görüşlerinin incelenmesi
Local geography teaching in social studies: Investigation of social studies teachers' views
GALİP ÖNER
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HATİCE MEMİŞOĞLU
- Ortaöğretim öğrencilerinin özel ders alma süreçlerinin incelenmesi
Examination of secondary school students process of private lesson
AYŞE BETÜL AKDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimDüzce ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDURRAHMAN KILIÇ
- Bölgesel kalkınma ajanslarının uygulamaları üzerine bir araştırma
A research on the application of regional development agencies
İSMAİL SÜNDÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Kamu YönetimiDüzce ÜniversitesiToplam Kalite Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. MUAMMER MESCİ