Geri Dön

The ethics of memory in Kazuo Ishiguro's The Buried Giant

Kazuo Ishiguro'nun The Buried Giant adlı romanında bellek etiği

  1. Tez No: 643106
  2. Yazar: ESRA KARATEPE
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEDA ARIKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Bellek, Etik, Hatırlama, Ishiguro, Kazuo, Roman, Unutma, İngiliz edebiyatı, İngiliz romanı, Memory, Ethics, Remembering, Ishiguro, Kazuo, Novel, Forgetting, English literature, British novel
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, Kazuo Ishiguro'nun Gömülü Dev (2015) adlı eserini, özellikle yirminci yüzyılın korkunç suçlarından sonra önemli bir tartışma konusu haline gelmiş olan bellek etiği ışığında incelemeyi amaçlamaktadır. Travmatik anılar temel konuyu oluştururken, bireylerin ve toplumların geçmişi nasıl hatırlamaları gerektiği ya da önceki nesillerin çektiği acıları anlamak için geçmişi hatırlamak zorunda olup olmadıkları bellek etiği alanı ile ilgili önemli sorular olarak ortaya çıkmaktadır. Romanda Ishiguro, bireylerin ve toplumların bireysel ve kolektif geçmişlerini örten bir unutuş sisi ile geçmişin bütün zulümlerinin silindiği bir unutma dünyası tasvir etmektedir. Kral Arthur sonrası Britanya'da meydana gelen bir soykırımdan sonra geçen roman, bellek kaybını ve geçmişi hatırlama mücadelesini bellek etiği perspektifinden analiz etmenin yolunu açmaktadır. Bu bağlamda, Ishiguro'nun hatırlama ve unutmanın doğasını ele alan Gömülü Dev romanını bellek etiğiyle ilişkisi açısından analiz eden bu çalışma, romanın, bir yüzleşme/sevgi ve saygı ile gerçekleşen bir yüzleşme sürecinden sonra geçmişi nefret ve intikam hissetmeden hatırlamayı, hafıza oluşumunun ve geçmişle yüzleşmenin ahlaki yolu olarak tasvir ettiğini ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine Kazuo Ishiguro's The Buried Giant (2015) in the light of the ethics of memory which has become a significant matter of debate especially after the disastrous crimes of the twentieth century. While traumatic memories constitute the subject matter, how individuals and societies need to remember the past or whether they are obliged to remember the past to comprehend sufferings of the earlier generations have appeared as important questions that are related to the field of the ethics of memory. In the novel, Ishiguro depicts a world of oblivion where all the atrocities of the past are erased by a forgetting mist which covers personal and collective past of individuals and communities. Set in aftermath of a genocide in post-Arthurian Britain, the novel paves the way for analysing the loss of memory and the struggle to remember the past from the perspective of the ethics of memory. In this sense, by analysing Ishiguro's The Buried Giant –which deals with the nature of remembering and forgetting– in terms of its relation to the ethics of memory, this study reveals the novel presents that remembering the past without feeling hatred and revenge after a process of confrontation/carefrontation is the moral way of memory making and memory work.

Benzer Tezler

  1. P. D. James, Kazuo Ishiguro, Lois Lowry ve Suzanne Collins'in distopyalarının posthumanist eleştiri bağlamında incelenmesi

    An analysis of dystopias by P. D. James, Kazuo Ishiguro, Lois Lowry, and Suzanne Collins in the context of posthumanist theory

    ÖZNUR CENGİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. UFUK EGE UYGUR

  2. 4-6 yaş hafıza teknikleriyle tasavvufi kavramlar ışığında ahlak eğitimi

    Ethics education for 4-6 years old in the light of sufi concepts with memory techniques

    KADRİYE OLFAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinBalıkesir Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESMA SAYIN

  3. Göç hafızasındaki boşluklar Almanya'daki Türk işçilerin belgelenmemiş sinemasal tarihi ve üretken yapay zeka etiği

    Gaps in the memory of migration the undocumented cinematic historyof Turkish workers in Germany and the ethics of generative artificial intelligence

    İLKER ÖZDEMİR

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Radyo-TelevizyonMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Sinema Televizyon Ana Sanat Dalı

    PROF. ASİYE KORKMAZ

  4. Voices from the front: Gender, memory and trauma in Svetlana Alexievich's the Unwomanly Face of War and Pat Barker's Regeneration

    Cephe hatlarından sesler: Svetlana Aleksiyeviç'in Kadın Yok Savaşın Yüzünde ve Pat Barker'ın Yeniden Doğuş eserlerinde toplumsal cinsiyet, bellek ve travma

    BEGMUHAMMET ANNAGELDIYEV

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    İngiliz Dili ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞAFAK ALTUNSOY

  5. Sıçanlarda euterpe olerecea'nın öğrenme –bellek üzerindeki etkileri

    The effects of euterpe olerecea(EO) on learning and memory in rats

    CAFER YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eczacılık ve FarmakolojiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Tıbbi Farmakoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA SULTAN KILIÇ