Geri Dön

Madde kullanım bozukluğu olan ergenlerde aile süreçlerinin değerlendirilmesi

Evaluation of family processes in adolescents with substance use disorder

  1. Tez No: 644153
  2. Yazar: BURCU KELEŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SATI DOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 110

Özet

Amaç: Bu çalışma, madde kullanım bozukluğu olan ergenlerin aile süreçlerini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı tipte kesitsel bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini, çalışmanın yapıldığı dönemde Ege Üniversitesi Rektörlüğü'ne bağlı EGEBAM ve ÇEMATEM'e başvuran aileler ve madde kullanım bozukluğu olan çocukları (14-18 yaş) oluşturmaktadır. Araştırmada örneklem seçimine gidilmemiş olup, araştırmanın yürütüldüğü süreçte (6 ay) başvuru yapan ve araştırmayı kabul eden aile ve ergenlerin tümü örnekleme alınmıştır (aileleri katılımayı kabul etmeyen ve ailesine ulaşılamayan çocuklar araştırma dışında bırakılmıştır), toplam 155 ebeveyn ve 155 ergen ile çalışma tamamlanmıştır. Araştırma verileri,“Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Aile Değerlendirme Ölçeği”,“İletişim Ölçeği”ve“Ergen Aile Süreci Ölçeği”kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirmesinde“Kolmogorov-Smirnov, Shapiro-Wilk, Independent sample t-test, Mann Whitney-U, Bonferroni, Kruskal Wallis-H, ANAVO ve korelasyon”analizleri kullanılmıştır. Çalışmanın G*power. 3.1.9.(G*Power;universitat- Düsseldorf; Almanya) programı kullanılarak hesaplanmıştır. Araştırmada tip-I hata miktarı α.=0.05; testin hedeflenen gücü 1- ẞ,=0.80 olarak tespit edilmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılan ergenlerin yaş ortalaması 16.3 ± .80 ve ebeveynlerin yaş ortalaması 35.8 ± 5.9'dur. Aile değerlendirme ölçeği puanları tüm alt ölçeklerde 2'nin üzerindedir ve aile işlevlerinde sağlıksızlığa doğru bir gidişin göstergesi olduğu kabul edilmektedir. Problem çözme, duygusal tepki verebilme ve genel işlevler alt boyutları eğitim düzeyleri bakımından istatistiki açıdan anlamlı farklılık göstermiştir (p

Özet (Çeviri)

Aim: This study was conducted to evaluate the family processes of adolescents with substance use disorder. Methods: The research is a descriptive cross-sectional study. The universe of the study consists of the families who applied to EGEBAM and ÇEMATEM affiliated to Ege University Rectorate at the time of the study and children with substance use disorders. Sampling was not selected in the study, and all of the families and adolescents (11-18 years) who applied and accepted to work during the study (6 months) were included in the study. Families who refused were not included in the study, and the study was completed with a total of 155 parents and 155 adolescents who applied to two institutions by excluding the family of 7 adolescents because they could not be reached. The research data were obtained using the“Introductory Information Form”,“Family Assessment Scale”,“Communication Scale”and“Adolescent Family Process Scale”developed to evaluate the adolescent family process.“Independent sample t-test, Man Whitney-U, Bonferroni, Kruskal Wallis-H test and ANAVO”tests were used to analyze the data. G * power of the study. 3.1.9. Calculated using the program (G * Power; universitat- Düsseldorf; Germany). The amount of type-I error in the study was α. = 0.05; The targeted power of the test was determined as 1- ẞ, = 0.80. Results: The mean age of the adolescents participating in the study is 16.3 ± .80 and the average age of the parents is 35.8 ± 5.9. Family assessment scale scores are above 2 in all subscales and are considered to indicate a trend towards ill health in family functions. Problem solving, emotional response and general functions sub-dimensions showed statistically significant difference in terms of education levels (p

Benzer Tezler

  1. Madde kullanim bozukluğu olan ergenlerde aile i̇şlevlerinin ve anne baba tutumunun değerlendirilmesi

    The assessment of family functions and parental attitude in adolescents with substance use disorder

    AYÇA ÖNGEL ATAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikiyatriSağlık Bakanlığı

    PROF. DR. AYTEN ERDOĞAN

  2. Madde kullanım bozukluğu olan ergenlerde çocukluk çağı travmalarının bağlanma ile ilişkisi

    The relationship of childhood trauma and attachment in adolescent with substance use disorder

    GONCA POLAT BALCI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikiyatriSağlık Bakanlığı

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. FATMA YEŞİM CAN

  3. Madde kullanım bozukluğu olan ergenlerin sosyal bilişsel işlevler açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of adolescents with substance use disorder in terms of social cognitive functions

    REMZİ OĞULCAN ÇIRAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞAHBAL ARAS

  4. İlk atak psikoz tanısıyla yatarak tedavi gören çocuk ve ergen hastalarda madde kullanım bozukluğu eş tanısının klinik bulgularla ilişkisinin araştırılması

    Investigation on the relationship between clinical findings of substence use disorder in children and adolescents with inpatients first episode psychosis

    TUĞBA ESEROĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZHAN YALÇIN

  5. Madde kullanım bozukluğu olan yatarak tedavi gören erkek ve kadın ergenlerde sosyodemografik, klinik özelliklerin, travmatik yaşantı öyküsü ve travma ile ilişkili psikopatolojilerin tedaviyi tamamlama üzerine olan etkileri

    The effects of sociodemographic and clinical characteristics, childhood trauma and trauma-related psychopathologies on retention of inpatient substance abuse treatment

    DENİZ YILDIZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZHAN YALÇIN