Yerli ve yabancı çizgi filmlerin evrensel değerler bakımından incelenmesi
Investigation of domestic and foreign cartoons in terms universal values
- Tez No: 644522
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE DİLEK ÖĞRETİR ÖZÇELİK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Değerler, Değerler eğitimi, Erken çocuk eğitimi, Evrensel eğitim, Keloğlan, Vikingler, Çizgi film, Values, Values education, Early child education, Universal education, Keloglan, Vikings, Animated film
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, yerli ve yabancı çizgi filmlerin evrensel değerler bakımından incelenerek karşılaştırılmasını amaçlamıştır. Araştırmanın veri kaynağını belirlemek için 5-6 yaş grubu okul öncesi eğitim alan 100 çocuk ile birebir görüşme yapılmış ve izlemeyi en çok tercih ettikleri çizgi filmler belirlenmiştir. Çocukların izlemeyi en çok tercih ettiği çizgi filmler olan yerli yapım Keloğlan Masalları ve yabancı yapım Vikingler çizgi filmleri incelemeye alınmıştır. Araştırma nitel ve nicel yöntemlerin birlikte kullanıldığı karma yönteme göre yürütülmüştür. UNESCO tarafından evrensel değerler olarak belirlenen sevgi, saygı, dürüstlük, iş birliği, mutluluk, alçak gönüllülük/tevazu, barış, sorumluluk, sadelik, hoşgörü/tolerans, birlik/dayanışma, özgürlük değerleri temel inceleme birimi olarak seçilmiştir. 12 evrensel değeri ifade eden alt boyutlar belirlenerek kontrol listesi oluşturulmuştur. Evrensel Değerler Kontrol Listesi alan yazın incelenerek geliştirilmiş ve 5 alan uzmanın görüşleri doğrultusunda 12 evrensel değer ve 50 alt boyut ile son şekli verilmiştir. Yerli ve yabancı çizgi filmler evrensel değerler kontrol listesine göre incelenerek içerik analizi yapılmıştır. Çözümlenen veriler ki-kare analizi ile karşılaştırılarak sonuçlara ulaşılmıştır. Keloğlan Masalları çizgi filminin Vikingler çizgi filmine göre, daha fazla değer içeriğine sahip olduğu, mutluluk, dürüstlük, hoşgörü ve özgürlük değerlerinin daha sık işlendiği görülmüştür.
Özet (Çeviri)
This research aimed to examine and compare domestic and foreign cartoons in terms of universal values. In order to determine the data source of the study, 100 children in the 5-6 age group who received pre-school education were interviewed and the cartoons that they preferred to watch the most were determined. The most preferred cartoons for children to watch, the domestic production of Keloğlan Tales and foreign produced Vikings cartoons were examined. The research was conducted according to the mixed method in which qualitative and quantitative methods are used together. The values of love, respect, honesty, cooperation, happiness, humility, peace, responsibility, simplicity, tolerance, unity and freedom, which are determined by UNESCO as universal values, have been chosen as the basic unit of investigation. A checklist was created by determining sub-dimensions representing 12 universal values. The Universal Values Checklist was developed by examining the literature and was finalized with 12 universal values and 50 sub-dimensions in line with the opinions of 5 field experts. Domestic and foreign cartoons were analyzed according to the universal values checklist and content analysis was made. The results were obtained by comparing the analyzed data with chi-square analysis. It has been observed that the Keloğlan Tales cartoon has more value content than the Vikings cartoon, and the values of happiness, honesty, tolerance and freedom are processed more frequently.
Benzer Tezler
- Türk sinemasında bir anlatım aracı olarak özel efektler
Special effects as a narrative instrument in Turkish cinema
MEHMET KAAN BAYAR
Doktora
Türkçe
2016
Radyo-Televizyonİstanbul ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEYHAN KANDEMİR
- Türkiye'de çocuk televizyon kanallarındaki çizgi filmlerin çocukluğa etkisi üzerine bir içerik analizi
A content analysis on the effect of cartoons at television channels in Turkey on childhood
BAHTİNUR AYDIN
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
SosyolojiBalıkesir ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMET MURAT ÖZKUL
- Yerli ve yabancı yapım çizgi filmlerin çocukların sosyalleşmesi üzerine etkisi: Mersin örneği
The role of the domestic and foreign cartoons in the socialization of children: Mersin sample
ÖZGE ATİNEL
- TRT Çocuk kanalında yer alan 6-10 yaş grubu yerli çizgi filmlerin söz varlığı açısından incelenmesi: Trafik Tayfa ve Dijital Tayfa örneği
The examination of the 6-10 age group domestic cartoons on TRT Cocuk channel in terms of vocabulary: The example of Trafik Tayfa and Dijital Tayfa
ELİF ERCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimBartın ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA KOCAARSLAN
- Çizgi filmlerin çocukların sosyalleşmesi ve ahlaki değerleri benimsemesi üzerindeki etkileri
The effects of cartoons on childrens socialization and adoption of moral values
BEYZA ÜLKÜ FİDAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT KOBYA