Effects of neurodevelopmental therapy program combined with vestibular training on balance in children with cerebral palsy
Serebral palsi'li çocuklarda vestibüler eğitim ile kombine edilmiş nörogelişimsel tedavi programının denge üzerine etkileri
- Tez No: 644757
- Danışmanlar: PROF. DR. FERYAL SUBAŞI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 77
Özet
Bu çalışmanın amacı nörogelişimsel fizyoterapi programına ek olarak uygulanan vestibular eğitimin serebral palsili çocuklarda denge üzerine etkilerinin incelenmesidir. Çalışmaya Özel Sancaktepe Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde rehabilitasyon programına devam eden 28 çocuk dahil edilmiştir. Katılımcılar basit randomizasyon ile 2 gruba ayrılmıştır. Çalışma grubu nörogelişimsel fizyoterapi programının yanında vestibüler eğitim alırken, kontrol grubu yalnızca nörogelişimsel fizyoterapi programına katılmıştır. Her iki grup da fizyoterapi programa 6 hafta boyunca toplamda 12 seans devam etmiştir. Değerlendirmeler tedavi öncesi ve tedavi sonrası olarak yapılmıştır. Motor seviye Kaba Motor Fonksiyon Ölçütü-88 (KMFÖ-88), dinamik denge Pediyatrik Denge Ölçeği (PDÖ) ve Zamanlı Kalk ve Yürü Testi (ZKYT) ile değerlendirilmiştir. Vestibüler sistem ise tedavi oncesinde Postrotary Nistagmus Testi (PNT) ile değerlendirilmiştir. Çalışmanın sonucunda grup içi tedavi öncesi ve sonrası farka bakıldığında Grup 1 butun testlerde anlamli fark gosterirken, Grup 2 sadece KMFÖ-88`in E bölümünde ve PDÖ`de istatistiksel olarak anlamlı fark göstermiştir (p
Özet (Çeviri)
The purpose of the study was to investigate the effects of a neurodevelopmental physical therapy program combined with vestibular training on balance in children with cerebral palsy (CP). Twenty-eight children diagnosed with CP were included in the study in Private Sancaktepe Special Education and Rehabilitation Center. All participants were divided into two groups with simple randomization. While Group 1 (Study Group) was receiving the vestibular training along with the neurodevelopmental physical therapy, Group 2 (Control Group) participated only in neurodevelopmental physical therapy programs. Both groups continued physiotherapy programs throughout six weeks, a total of 12 sessions. The assessments were applied to children before and after the intervention. The level of the motor function was evaluated by Gross Motor Function Measure-88 (GMFM-88). Pediatric Balance Scale (PBS) and Timed Up and Go Test (TUG) were used to evaluate the dynamic balance. Also, vestibular system assessment was conducted with Postrotary Nystagmus Test (PNT) before the intervention. According to the results of the present study, Group 1 showd statistically significant improvement for pre and post-intervention results in all tests (p
Benzer Tezler
- Akut dönem inme rehabilitasyonunda el rehabilitasyon robotunun fonksiyonellik ve günlük yaşam aktivitelerine etkisi
The effect of upper limb rehabilitation robot on functionality and activities of daily living in acute stroke rehabilitation
MEHMETALİ SÜNNETCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURAK MENEK
- Kronik inmede sanal gerçeklik ile güçlendirilmiş robot yardımlı yürüme eğitiminin etkilerinin incelenmesi
Investigation of the effects of virtual reality aided robot assisted gait training in chronic stroke
FATOŞ KIRTEKE
Doktora
Türkçe
2020
Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ARZU GÜÇLÜ GÜNDÜZ
- Serebral palsili çocuklarda video temelli oyun tedavisinin tedavi yoğunluğuna etkisi
The effect of video-based game therapy on treatment intensity in children with cerebral palsy
PINAR CİDDİ
Doktora
Türkçe
2018
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiTemel Fizyoterapi Ve Rehablitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZNUR YILMAZ
- Serebral palsili olgularda yapılandırılmış gövde eğitim protokollerinin etkinliğinin karşılaştırılması
Comparison of the effectiveness of structured trunk training protocols in patients with cerebral palsy
DERYA AZİM REZAEİ
Doktora
Türkçe
2022
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BURCU ERSÖZ HÜSEYİNSİNOĞLU
- Nörogelişimsel bozukluğu olan çocuklarda yapılandırılmış ergoterapi müdahalesinin dikkat ve fonksiyonel bağımsızlığa etkisinin araştırılması
Investigation of the effect of structured occupational therapy intervention on attention and functional independence in children with neurodevelopmental disorders
NAZLICAN YAREN AKYOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
ErgoterapiÜsküdar ÜniversitesiErgoterapi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ARİF AKTUĞ ERTEKİN