Overseas students' experience of deep breathing exercise to manage stress
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 644784
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: University of East London
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 67
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
The“examined”study“considers”international“students'”experience“of”deep“ breathing”exercise“for”a“stress”management“approach.”Based“on”the“previous”literature“review”it“has”been“known”that“overseas”students'“stress”levels“are”high“ due”to“being”unaccustomed“to”the“new”academic“system”of“host”country,“and”due“to”acculturative“problems”(Ye,“2006).”Being“distant”from“the”traditional“social”support“was”another“important”stressor“for”international“students”(Poyrazali“et”al.,“ 2004).”Therefore,“stress”management“approaches”have“been”searched“for”decades“to”reduce“students'”excessive“stress.”In“this”research,“a”simple“ breathing”exercise“was”given“to”the“participants”to“practice”it“for”two“weeks.”According“to”the“literature”review,“it”has“been”argued“that”deep“breathing”exercise“is”successful“on”decreasing“international”students'“academic”and“social”stress“(Paul”et“al.,”2017).“In”relation“to”the“prior”studies,“research”questions“of”this“study”were:“a)”What“stress”means“for”participants?“b)”Do“overseas”students“ feel”that experiencing“deep”breathing“exercise”is“helpful”for“dealing”with“stress?”c)“If”it“is”helpful“how”or“if”it“is”not“what”are“the”difficulties?“Semi` structured interviews”were“conducted”with“Turkish”overseas“students”(n=5)“studying”in“ London”and“transcribed”afterwards.“Thematic”Analysis“discovered”5“main”themes“ (meaning”of“stressb”experiencing“breathing”exerciseb“benefits”of“breathingb”differences“from”other“approaches)”with“each”several“sub`themes.”Results“ showed”that,“breathing”exercise“was”helpful“for”students“and”decreased“their”stress“levels.”Investigated“qualitative”research“examined”breathing“exercise's”beneficial“outcomes”by“focusing”the“experiences”of“participants.”Defined“ limitations”of“the”study“will”enable“future”studies“to”be“more”appropriate.“ Moreoverb”further“recommendations”for“practice”and“research”has“been”also" mentioned.
Benzer Tezler
- Clinical applications of psychology sociocultural and psychological adjustment at Kingston University
Başlık çevirisi yok
GÖKÇE ÇELİKKALKAN
- Yurtdışı staj uygulamalarının üniversite öğrencilerinin kariyerlerine etkisi: Dicle Üniversitesi erasmus öğrencileri üzerine bir araştırma
The effects of international internship applications on the careers of university students: Case of Di̇cle University erasmus students
SERKAN EKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDURRAHİM EMHAN
- A study on L2 motivational self-system of Turkish learners of English in tertiary education
Yükseköğretimde İngilizce öğrenen Türk öğrencilerin ikinci dil öğreniminde öz motivasyon sisteminin araştırılması üzerine bir çalışma
ÇİĞDEM ENGİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HATİME ÇİFTÇİ
- Brain drain from Turkey: An empirical investigation of the determinants of skılled migration and student non-return
Türkiye'den yurt dışına beyin göçü: Yurt dışında okuyan öğrencilerin ve yüksek öğrenimli işgücünün dönme niyetleri üzerine ampirik bir çalışma
NİL DEMET GÜNGÖR
Doktora
İngilizce
2003
EkonomiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEkonomi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYSIT TANSEL
- Atatürk Dönemi yurt dışı eğitimi (1923 – 1938)
Education abroad during the Atatürk's period (1923 – 1938)
AYŞEN İÇKE