Geri Dön

Esenyurt bölgesinde temel yüzme eğitimi faaliyetlerinde bulunan 8 – 10 yaş grubu çocukların fiziki gelişim ve fiziki uygunluk özelliklerinin incelenmesi

Investigation of physical development and physicalcompatibility characteristics of 8 - 10 years old children inbasic swimming education activities in esenyurt region

  1. Tez No: 645590
  2. Yazar: GÜLER KOÇAK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FEHİM COŞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Fiziksel uygunluk, fiziksel gelişim, esneklik, dayanıklılık, ölçüm, Physical Fitness, Physical Development, Flexibility, Endurance, Measurement
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 108

Özet

Araştırmada düzenli yüzme eğtimi verilen 8 – 10 yaş grubu çocuklarında yüzme spor yapan ve hiç spor yapmayan çocukların fiziki gelişim ve fiziki uygunluk parametrelerinin incelenmesi ve elde edilen verilerin literatürdeki diğer çalışmalar ile kıyaslanması amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemi İstanbul Esenyurt ilinde ikamet eden 120 kişi bayan kontrol grubu, 120 kişi erkek deney grubu gönüllü olarak katılmıştır. Deney grubuna haftada 3 gün 60 dakika olmak üzere 24 hafta temel yüzme eğitim uygulanmıştır. Kontrol grubu ise bu süre zarfında hiçbir egzersiz programına katılmamıştır. Her iki gruptan da başlangıçta aynı fiziksel ölçümler alınmıştır. Yapılan Antropometrik ölçümler: boy, kilo, kulaç uzunluğudur. Motor beceriler; 30 m sürat koşusu, 100 m sürat koşusu, 20 sn mekik çekme, dikey sıçrama, sağlık topu 1 kg baş üzerinden atış (taç atışı), otur eriş esneklik testi, durarak uzun atlama, sağ-sol pençe kuvveti, deri altı yağ oranlarıdır, (biceps, triceps, abdominal, scapula, uyluk) testleri uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS 22 paket programı yardımı ile analiz edilmiştir. Her iki grubun değerlerinin karşılaştırılması için ön test-son test standart sapma, minimum, maksimum, ortalama, p0,05).

Özet (Çeviri)

In the study, it was aimed to examine the physical development and physical fitness parameters of children who play swimming sports and never play sports in 8 – 10 age group children who are given regular swimming training and to compare the data obtained with other studies in the literature. Sample of the study 120 people residing in Esenyurt province of Istanbul female control group and 120 men experiment group participated voluntarily. The experimental group underwent 24 weeks of basic swimming training including 60 Minutes 3 days a week. The control group did not participate in any exercise program during this time. The same physical measurements were initially taken from both groups. Anthropometric measurements: height, weight, fathom length. Motor skills; 100 m sprint 30 m sprint, 20 seconds of sit-ups, vertical jump, overhead 1 kg medicine ball throw, sit down and reach flexibility test, standing long jump, right-left Force claw, are the rates of subcutaneous fat, (biceps, triceps, abdominal, scapula, femur) tests were applied. The data obtained in the study was analyzed with the help of SPSS 22 package program. Pre-test-final test for comparison of values of both groups was analyzed using T-test with standard deviation, minimum, maximum, average, P0.05).

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de 112 acil yardım ambulanslarında görev yapan sağlık personellerinin hasta ve hasta yakınlarıyla yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri

    112 Emergency ambulance in Turkey health staff working of lived patients and their relatives problems and solutions

    MEHMET FATİH GEZGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Sağlık Kurumları Yönetimiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN ZEKAYİ ORHAN

  2. Ebeveyn disiplin yaklaşımları ölçeği geliştirme çalışması

    A scale development study of parental discipline approaches

    CANSU AKYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE ESRA İŞMEN GAZİOĞLU

  3. Kentsel çevresel adalet: İstanbul'da çevresel fayda ve yüklerin bölüşüm analizi

    Urban environmental justice: A distribution analysis of environmental benefits and burdens in Istanbul

    GÜLSÜM YAVUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehircilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜZİN BAYCAN

  4. Spatial and temporal variation of O3, NO and NO2 concentrations at rural and urban sites in Marmara region of Turkey

    Türkiye Marmara bölgesinin kırsal ve kentsel bölgelerindeki O3, NO ve NO2 konsantrasyonlarının mekansal ve zamansal değişimi

    SABİN KASPAROĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Meteorolojiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Meteoroloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SALAHATTİN İNCECİK

  5. Pazaryolu ilçe merkezi'nin coğrafi etüdü

    Geographical study of Pazaryolu centrum

    BÜNYAMİN PEHLİVAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    CoğrafyaAtatürk Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YAŞAR GÖK