Pandemi sürecinde annelerin iyimserlik kötümserlik düzeyleri ile çocuklarının kaygı seviyeleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: 'Türkiye covid-19 örneği'
Optimism and pessimism mother of the pandemic in the process level examination of the relationship between children's anxiety level: 'turkey covidien-19 example'
- Tez No: 645809
- Danışmanlar: PROF. DR. NURPER ÜLKÜER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Pandemi, İyimserlik-Kötümserlik, Kaygı, Pandemic, Optimism-Pessimism, Anxiety level
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 148
Özet
Bu araştırmanın genel amacı, ülkemizi de etkileyen COVID 19 sürecinde 3-6 yaş arasındaki çocukların kaygı seviyesi ile annelerinin iyimserlik-kötümserlik durumu arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmada ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Katılımcıların yaşı, eğitimi, medeni durumu, mesleği gibi kişisel veriler ve pandemi sürecine dair veriler araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu kullanılarak tespit edilmiştir. Katılımcıların iyimserlik ve kötümserlik düzeylerinin belirlenmesi için“İyimserlik- Kötümserlik Ölçeği”ve çocukların kaygı düzeylerinin belirlenmesi için“Okul Öncesi Kaygı Ölçeği”kullanılmıştır. Anketler 01.04.2020-01.05.2020 tarihleri arasında çevrimiçi olarak Türkiye genelinde uygulanmıştır. Çalışma örneklemini Türkiye'de yaşayan ve 3-6 yaş aralığında çocuğa sahip olan ve araştırmaya gönüllü olarak katılan anneler oluşturmaktadır. Çalışmaya toplam 34.585 kişi katılmış, katılımcılardan 3-6 yaş döneminde çocuğu olduğunu belirten 33.362 kişi araştırmaya dahil edilmiştir. Veriler“Google Anket”yardımıyla toplanmıştır. Verilerin analizi için SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) 25.0 istatistik programı kullanılmıştır. Araştırmada annelerin ülke genelinde iyimserlik puanları ortalamaları 30,07±5,56 iken kötümserlik puan ortalamaları 18,44±6,10 olarak bulunmuştur. Annelerde iyimserlik puanları en düşük 30,01±5,50 en düşük 30,13±5,62 ve kötümserlik puanları en düşük 18,38±5,58 en yüksek 18,51±6,18 olarak bulunmuştur. Çocukların ülke genelinde sosyal kaygı alt boyut puanı 14,45±5,67, genellenmiş kaygı alt boyut puanı 17,16±4,75, ayrılık kaygısı alt boyut puanı 10,68±4,00, belirgin korkular alt boyut puanı 21,31±6,41 ve toplam kaygı puanı 63,63±16,3 olarak bulunmuştur. Çocukların kaygı ölçeği sosyal kaygı alt boyut puanları annelerin belirttiği kaygı seviyelerine göre artış göstermiştir. Çocuk kaygı ölçeği toplam ve alt boyut puanları annelerin çok kaygılı şeklinde belirttiği çocuklarda daha yüksek bulunmuştur. Annelerin belirttiği kaygı seviyelerine göre en yüksek kaygı puanları belirgin korkular kaygı alt boyutunda bulunurken, en düşük kaygı puanları ayrılık kaygı alt boyutunda bulunmuştur. Annelerin iyimserlik düzeyleri ile çocukların sosyal kaygı, genellenmiş kaygı, ayrılık kaygısı, belirgin kaygı alt boyutu ve toplam kaygı puanı ile negatif yönlü bir korelasyon bulunmaktadır (p≤0,05). Annelerin kötümserlik düzeyleri ile çocukların sosyal kaygı, genellenmiş kaygı, ayrılık kaygısı, belirgin kaygı alt boyutu ve toplam kaygı puanı ile pozitif yönlü bir korelasyon bulunmaktadır (p≤0,05). Ayrıca yapılan değerlendirmede çocuklarda kaygı ölçeği alt boyutları arasında pozitif yönlü bir korelasyon bulunmuştur (p≤0,05). Çocuklarda kaygı ölçeği alt boyutları birbirine bağlı olarak artmakta ya da azalmaktadır. Buna bağlı olarak çocuklarda kaygı ölçeği alt boyutları ile toplam kaygı puanları arasında ise pozitif bir korelasyon bulunmuştur (p≤0,05). Çalışma sonucunda annelerin çocuklarında var olan kaygıyı anlamada yetkin olduğu görülmektedir. Annelerin iyimserlik ve kötümserlik düzeylerine çalışıp/çalışmama, ekonomik durum, yaş, eğitim durumu, yaşam doyumu ve evlilik doyumunun etkisi bulunmaktadır. Ayrıca bu durumlar çocukların kaygı düzeylerini de etkilemektedir. Annelerde iyimserlik düzeyi arttıkça/azaldıkça çocuklardaki kaygı alt boyut ve toplam kaygı puanları azalmakta/artmakta olduğu görülmektedir. Ayrıca annelerde kötümserlik düzeyi arttıkça/azaldıkça çocuklardaki kaygı alt boyut ve toplam kaygı puanları artmakta/azalmakta olduğu görülmektedir. Annelerin iyimserlik düzeylerini artırıcı destek programlarına ihtiyaç vardır. Sadece Covid-19 pandemi süreci gibi acil durumlarda değil, daha değişik durumlarda da annenin iyimserlik düzeyini artıracak destek çalışmaları yapılması gerekmektedir. Araştırma Covid-19 pandemi süreci içinde annelerin iyimserlik-kötümserlik düzeyleri ile çocuklardaki kaygı düzeylerini değerlendiren geniş örneklemli bir çalışma olup, konu ile ilgili farklı popülasyonlarda ve ülkelerde çalışmaların yapılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
The general aim of this study is to examine the relationship between the anxiety level of children aged 3-6 and their mothers' optimism and pessimism during the COVID 19 process, which also affects our country. Relational scanning method was used in the study. Personal data such as age, education, marital status, occupation of the participants and data on the pandemic process were determined using the personal information form prepared by the researcher.“Optimism-Pessimism Scale”was used to determine the levels of optimism and pessimism of the participants and“Pre-School Anxiety Scale”was used to determine the anxiety levels of the children. The surveys were conducted online between 01.04.2020-01.05.2020 dates in Turkey. This study was living in Turkey and having children in the 3-6 age range and forms the mothers participating voluntarily in the study. A total of 34,585 people participated in the study, and 33,362 people who stated that they had children during the age of 3-6 were included in the study. The data were collected with the help of“Google Survey”. SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) 25.0 statistics program was used to analyze the data. In the study, the average of the mothers' optimism scores throughout the country was 30.07±5.56, whereas the pessimism scores averaged 18.44±6.10. The mothers' optimism scores were found to be the lowest 30.01±5.50, the lowest 30.13±5.62, and the pessimism scores the lowest 18.38±5.58 the highest 18.51±6.18. The social anxiety subscale score of children across the country is 14.45±5.67, the generalized anxiety subscale score is 17.16±4.75, the separation anxiety subscale score is 10.68 ± 4.00, the apparent fears subscale score is 21.31±6.41 and total anxiety score was 63.63±16.3. Children's anxiety scale social anxiety subscale scores increased compared to the mothers' anxiety levels. Child anxiety scale total and subscale scores were found higher in mothers who stated that they were very anxious. According to the anxiety levels stated by the mothers, the highest anxiety scores were found in the anxiety sub-dimension, whereas the lowest anxiety scores were in the anxiety sub-dimension. There is a low negative correlation with mothers' optimism levels and children's social anxiety, generalized anxiety, separation anxiety, prominent anxiety subscale, and total anxiety score (p≤0.05). There is a moderately positive correlation with the pessimism levels of the mothers and the social anxiety, generalized anxiety, separation anxiety, prominent anxiety subscale and total anxiety score of the children (p≤0.05). In addition, a positive medium correlation was found between the anxiety inventory sub-dimensions in children (p≤0.05). Anxiety scale sub-dimensions in children increase or decrease depending on each other. Accordingly, a high and positive correlation was found between anxiety scale subscales and total anxiety scores in children (p≤0.05). As a result of the study, it is seen that mothers are competent in understanding the anxiety that exists in their children. Whether working/ not working on the level of optimism and pessimism of the mothers, economic status, age, education, life satisfaction and marital satisfaction have an impact. These situations also affect children's anxiety levels. As the level of optimism in mothers increases / decreases, anxiety sub-dimension and total anxiety scores in children are decreasing / increasing. In addition, as the level of pessimism in mothers increases / decreases, anxiety subscale and total anxiety scores in children are increasing / decreasing. Support programs are needed to increase the level of optimism of mothers. Support studies are needed to increase the level of optimism of the mother, not only in emergencies such as the Covid-19 pandemic process, but also in different situations. Research A large sample study evaluating mothers' optimism-pessimism levels and anxiety levels in children during the Covid-19 pandemic process, and it is recommended to conduct studies in different populations and countries on the subject.
Benzer Tezler
- Engelli bireye sahip ailelerin problem çözme becerisi ve psikolojik dayanıklılığı arasındaki ilişkinin incelenmesi: Çorum örneği
Examining the relationship between problem solving skills and psychological resilience of families with disabled persons: The case of Çorum
İLHAN ÜNAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sosyal HizmetSelçuk ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERAP DAŞBAŞ
- Pandemi döneminde annelerin ebeveyn sağlık inanç tutumları ile koronavirüs anksiyete düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Determination of the relationship between parent health beliefs and coronavirus anxiety levels of mothers during the pandemic
EMİNE CESUR RÜSTEMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Okan ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLZADE UYSAL
- COVID-19 pandemi sürecinde annelerin risk algıladıkları çocuklarını korumak için yaptıkları geleneksel uygulamalar
Traditional practices of mothers to protect their children, which they perceive risk, during the COVID-19 pandemic process
FEHMİ BAŞKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAtatürk ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ARZU SARIALİOĞLU
- COVİD 19 pandemisinin annelerin emzirme durumuna etkisi
The effect of the COVİD 19 pandemic on breastfeeding status of mothers
AYŞE ÜNSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜLAY KUZLU AYYILDIZ
- COVID-19 pandemi sürecinde sosyal destek alma durumunun annelik fonksiyonel durumu ve postpartum depresyon riskine etkisinin incelenmesi
The effect of social support received during COVID-19 pandemic on maternal functioning status and postpartum depression risk
MİRAY AKKUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Kadın Hastalıkları ve DoğumDokuz Eylül ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HANDE YAĞCAN