Geri Dön

Die verdingkinder in der kinder- und jugendliteratur: am beispiel von johanna spyris „Heidi' – eine literatursoziologische arbeit

Johanna Spyri'nin Heidi örneğinde çocuk ve gençlik edebiyatında sözleşmeli çocuklar – bir edebiyat sosyolojisi çalışması

  1. Tez No: 646582
  2. Yazar: ÇİĞDEM TURAÇ GÜNDÜZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HİKMET ASUTAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, German Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Almanca
  9. Üniversite: Trakya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 91

Özet

Bu yüksek lisans tezi, Johanna Spyri'nin „Heidi“ örneğini kullanarak İsviçre'deki „sözleşmeli çocuklara”ve bunların çocuk ve gençlik edebiyatındaki etkilerine ve yansımalarına genel bir bakış sunar. Bununla beraber sözleşmeli çocuk oluşumunun ortaya çıkışı ve tarihsel gelişimi sosyolojik olarak incelenmiştir. Bunun için gazete kupürleri, mektuplar, röportajlar, fotoğraf arşivleri ve yazınsal sosyolojik yayınlar göz önünde bulundurulmuştur. Daha sonra Johanna Spyri'nin „Heidi“si yazınsal sosyolojik düşüncelerle analiz edilmiştir. Romanda sözleşmeli çocuklar döneminin yansımalarının yazın metinlerindeki izleri araştırılmış ve bu dönem üzerinden onlarla bir ilişki kurulmaya çalışılmıştır. Mevcut yüksek lisans tezinin amacı, „Heidi”kitap dizisinde çocuk sözleşmelerinin yansımalarını bulmaktı. Sosyo-tarihsel ve sosyo-kuramsal yaklaşım yöntemleri, yapılan metin çözümlemesinde, Heidi figürü ile „sözleşmeli çocuklar" arasındaki benzerlikleri ortaya koymayı mümkün kılmıştır. Elde edilen sonuçlar, Heidi figürü ile sözleşmeli çocuklar arasındaki benzerlikleri bulgularla doğrulamaktadır. Bu yüksek lisans tezinin, Alman Dili ve Edebiyatı bölümünde ve Sosyoloji alanında hem öğrenciler hem de öğretim elemanları için ilginç bir bakış açısı oluşturacağı düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

This master thesis gives an overview of the „contract children“ in Switzerland and their effects and reflections in children's and youth literature using the example of „Heidi”by Johanna Spyri. The origins and historical development of the contract children's system were examined in the sociological literature. For this purpose, newspaper clippings, letters, interviews, photo archives and literary sociological publications were considered. Afterwards Johanna Spyri's „Heidi“ was analyzed with literary sociological considerations. The aim of this master thesis was to find out the reflections of the „contract children”in the Heidi volumes: „Her Years of Wandering and Learning“ and „How She Used What She Learned”. The reflections of the time of contract children in the novel were examined and an attempt was made to establish a relationship with the contract children. The Methods of socio-historical and socio-theoretical approaches allow to uncover similarities between the Heidi figure and „contract children" in text analysis. The results confirm the similarities between the figure Heidi and the contract children with the findings. The master thesis is also interesting for students as well as for teachers in the field of German language and literature, as well as in the field of sociology and the open questions should be examined in a further work.

Benzer Tezler

  1. Tadil sözleşmesi

    Abänderungsvertrag

    KEREM ÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    HukukÖzyeğin Üniversitesi

    Özel Hukuk Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUFAN ÖĞÜZ

  2. Sanayi kenti Gaziantep'te özel okullara devam etmekte olan ortaokul ve lise öğrencilerinin Alman dilini öğrenme tutumlarının farklı değişkenlere göre analizi

    Die analyse der lernhaltungen von Deutschlernenden in den privaten mittelschulen und gymnasien in der industriestadt Gazi̇antep

    ERDAL KAÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ SAMİ AKSÖZ

  3. Türkiye'nin Avrupa Enerji Topluluğu Antlaşması'na taraf olup olmamasının değerlendirilmesi

    Die bewertung der frage, warum die Türkei dem vertrag zur gründung einer Europäischen Energiegemeinschaft Nicht als mitglied beitritt

    ULAŞ ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Hukukİstanbul Kültür Üniversitesi

    Özel Hukuk Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRE ESEN

  4. Die vermittlung von lesestrategien und ihr einfluss auf den strategiegebrauch

    Okuma stratejilerinin öğretimi ve strateji kullanımı üzerindeki etkisi

    NURCİHAN SÖNMEZ GENÇ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2015

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DALIM ÇİĞDEM ÜNAL

  5. Die qualifizerte belehrung im strafverfahren

    Ceza muhakemesinde nitelikli aydınlatma yükümlülüğü

    HÜSNÜ SEFA ERYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2009

    HukukFreie Universität Berlin

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KLAUS ROGALL