Geri Dön

Color naming

Renklerin adlandırılması

  1. Tez No: 64980
  2. Yazar: EBRU ŞAHİN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. CENGİZ YENER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Color, Color Naming, Color Perception, Color Terms in
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 234

Özet

ÖZET RENKLERİN ADLANDIRILMASI Ebru Şahin Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Doktora Tez Yöneticisi : Doç. Dr. Cengiz Yener Mayıs, 1998 Bu tezde, renk konusu ile ilgili değişik fikirlerin, eğilimlerin ve önceden yapılmış çalışmaların anlatımının yanısıra, renk olayının nörofizyolojik işleyişi ve görsel özellikleri, renk dili ve renk dizgeleri tartışılmıştır. Türkçede kullanılan renk adlan ve bu adlar arasında en çok bilinen, ya da kullanılmakta olan ikincil renk adlan tesbit edilmiştir. Sözü geçen, temel ve ikincil renk adlarının, ana dili Türkçe olan kişilerin belleklerindeki yansımalarım saptamak üzere uygulamalı bir araştırma yapılmıştır. Araştırma sonucunda, Munsell Renk Dizgesi kullanılarak, incelenen tüm isimler için, Türk toplumunun, renkleri adlandırmasını ve algılamasını örnekleyen renk bölgeleri oluşturulmuştur. Anahtar Sözcükler : Renk, Renklerin Adlandırılması, Renk Algısı, Renk Terimleri

Özet (Çeviri)

ABSTRACT COLOR NAMING Ebru Şahin Ph.D. In Art, Design and Architecture Supervisor: Assoc. Prof. Dr. Cengiz Yener May, 1998 In this study, visual aspects of color and neurophysiological processes involved in the phenomenon, language of color and color models were explained in addition to the discussion of different ideas, orientations and previous works behind the subject of matter. Available color terms in Turkish language have been identified and the most frequently known or used non-basic color terms have been attained. An experimental research has been conducted to investigate the resemblance of the basic, and mostly used non-basic color terms, in the minds of the native speakers of Turkish language. Using Munsell Color System, color ranges, reflecting the color naming and color perception of Turkish Society, have been constructed for each color term investigated in the experimental research.

Benzer Tezler

  1. A color naming study in Turkmen language

    Türkmen dilinde bir renk adlandırma çalışması

    MİRA ELİF DEMİRHAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    DilbilimYeditepe Üniversitesi

    İletişim Bilimleri Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİN DOĞAN AYDIN

  2. Bilişsel performansı düşük olan ve olmayan yaşlı bireylerde hızlı otomatik adlandırma performansının karşılaştırılması

    Comparison of rapid automatic naming performance between elderly individuals with and without cognitive impairment

    MERVE GÜL İŞBİLİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Dil ve Konuşma Terapisiİstanbul Atlas Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÖGE DAŞDÖĞEN

  3. Konuşma sesi bozukluğu olan okul öncesi çocuklarda sözel çalışma belleği, hızlı isimlendirme ve sesbilgisel farkındalık becerilerinin incelenmesi

    Investigation of verbal working memory, rapid naming and phonological awareness skills in preschool children with speech sound disorder

    NESRİN KURTARAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAZİYE SEÇKİN YILMAZ

  4. Geçici koruma altındaki Suriyeli çocukların sesbilgisel işlemleme becerilerinin ana dili Türkçe olan akranları ile karşılaştırılması

    Comparison of phonological processing skills of Syrian children under temporary protection with their peers whose native language is Turkish

    BÜŞRA ALTIPARMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEVRİYE ERGÜL

  5. 60-90 ay arası konuşma sesi bozukluğu olan ve olmayan çocukların çalışma belleği, hızlı isimlendirme ve fonolojik farkındalık becerilerinin incelenmesi

    Examination of working memory, fast name and phnologic awareness skills of 60-90 months children with and without speaking voice disorder

    ŞULE ALBAYRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET KONROT