Geri Dön

Stoma bakımı eğitiminde mobil sağlık uygulaması kullanımının bireyin stomaya uyumuna ve peristomal cilt lezyonlarının gelişimine etkisi

The effect of using mobile health application in stoma care education on individual's adaptation to stoma and development of peristomal skin lesions

  1. Tez No: 651694
  2. Yazar: EYLEM TOĞLUK YİĞİTOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MERDİYE ŞENDİR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Sağlık Eğitimi, Nursing, Health Education
  6. Anahtar Kelimeler: stoma, mobil sağlık uygulaması, peristomal cilt komplikasyonları, uyum, eğitim, Cerrahi stomalar, Deri hastalıkları, Hasta eğitimi, Hemşirelik bakımı, Komplikasyonlar, Mobil uygulama, Psikososyal uyum, Tedaviye bağlılık ve uyum, stoma, mobile health application, peristomal skin complications, compliance, education, Surgical stomas, Skin diseases, Patient education, Nursing care, Complications, Mobile application, Psychosocial harmony, Stomach, Treatment adherence and compliance
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hemşirelik Esasları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma; stoma bakımı eğitiminde mobil sağlık uygulaması kullanımının bireyin stomaya uyumuna ve peristomal cilt lezyonlarının gelişimine etkisini değerlendirmek amacıyla gerçekleştirilen son-test kontrol gruplu yarı deneysel tasarımlı bir araştırmadır. Araştırma evrenini, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa ve İstanbul Tıp Fakültesi Hastaneleri ile İstanbul Bakırköy Dr. Sadi Konuk Eğitim Araştırma Hastanesi ve İstanbul Eğitim Araştırma Hastanesi Stomaterapi Ünite'lerine başvuran bireyler, örneklemini ise araştırma kriterlerine uyan 60 stomalı birey oluşturdu. Çalışma, stoma bakımı eğitiminde mobil sağlık uygulaması (STOMA-M) kullanılan deney grubu (30 birey) ve eğitim kitapçığı kullanılan kontrol grubu (30 birey) ile gerçekleştirildi. Araştırma verilerinin toplanmasında“Bireysel Özellikler Tanılama Formu”,“Ostomili Bireylere Yönelik Uyum Ölçeği (OUÖ)”,“Peristomal Cilt Lezyonlarını Değerlendirme Aracı: SACS”ve“Stoma Bakımı Eğitimi Değerlendirme Formu”kullanıldı. Verilerin analizi bilgisayarda IBM SPSS Statistics 22.0 programı ile uygun istatistiki yöntemler kullanılarak gerçekleştirildi. Araştırmaya katılan deney ve kontrol grubundaki bireylerin sosyodemografik özelliklerinin benzer olduğu, %70'inin tıbbi tanısının kanser, % 53,3'ünün stoma tipinin ileostomi, çoğunlukla (% 78,3) geçici süreli olarak stoma açıldığı belirlendi. Araştırma kapsamına alınan bireylerin izlem aylarına göre yapılan değerlendirmesinde, deney grubunun OUÖ puan ortalaması, stoma bakımı yapma durumları ve eğitimden memnuniyet oranlarının kontrol grubuna göre anlamlı düzeyde yüksek olduğu saptandı (p<0,05). Peristomal cilt lezyonlarının gelişmesi açısından birinci ayda deney ve kontrol grubu arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık görülmezken (p>0,05). Üçüncü ayda kontrol grubunun lezyonlarında görülen iyileşmenin anlamlı düzeyde farklı olduğu belirlendi (p<0.05). Sonuç olarak, STOMA-M uygulaması bireylerin stomaya uyumunu arttırmada ve stoma bakımı yapmalarında daha etkili olduğu, peristomal cilt komplikasyonlarını önlemede etkili olmadığı saptandı.

Özet (Çeviri)

This study is a semi-experimental research with a post-test control group evaluates the effect of the use of a mobile health application in stoma care education on the individual's compliance with a stoma and the development of peristomal skin lesions. The study population has included the patients who have been followed by the stoma therapy units in Istanbul University-Cerrahpaşa Medical Faculty Hospital, Istanbul Medical Faculty Hospital, Istanbul Bakırköy Dr. Sadi Konuk Training and Research hospital and, Istanbul Training and Research Hospital. The sample consisted of 60 patients with a stoma and who met the including criteria. The study was carried out with the experimental group (30 individuals) using the mobile health application (STOMA-M) in stoma care education and the control group (30 individuals) using the training booklet.“Individual Characteristics Diagnosis Form,”“Adaptation Scale for Individuals with Ostomy (OAS),”“Peristomal Skin Lesions Assessment Tool: SACS”and“The Stoma Care Training Evaluation Form”were used to collect research data. The analysis of the data was carried out on the computer using IBM SPSS Statistics 22.0 program using appropriate statistical methods. The sociodemographic characteristics of the participants in both experimental and control groups were similar. Of the 70 % of the medical diagnosis was cancer, 53,3 % of the stoma type was ileostomy, mostly (78,3 %) was temporarily opened. In the evaluation of the individuals included in the study according to the months of follow-up, it was found that the mean score of the experimental group, the status of stoma care, and satisfaction with education were significantly higher than the control group (p <0,05). There was no statistically significant difference between the experimental and control groups in the first month in terms of the development of peristomal skin lesions (p> 0,05). In the third month, the improvement in the lesions of the control group was found to be significantly different (p<0,05). As a result, it was found that the STOMA-M application was more effective in increasing compliance and performing stoma care of individuals with a stoma; however, it was not effective in preventing peristomal skin complications.

Benzer Tezler

  1. İntestinal stomalı hastalara verilen mobil tabanlı eğitimin öz bakım, yaşam kalitesi ve komplikasyonlara etkisi

    The effect of mobile-based education on self-care, quality of life and complications in patients with intestinal stoma

    NİLGÜN SÖYLEMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikAtatürk Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEZİHA KARABULUT

  2. Ege bölgesi ballarında kimyasal ve plepolinolojik incelemeler

    Başlık çevirisi yok

    RIZA DALGIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Gıda MühendisliğiEge Üniversitesi

    Botanik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜNİR ÖZTÜRK

  3. Farklı kükürt giderme yöntemlerinin çeşitli Türk linyitlerine uygulanması

    Başlık çevirisi yok

    SADRİYE KÜÇÜKBAYRAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    Kimya Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. ENİS KADIOĞLU