Geri Dön

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi hastanesinde çalışan araştırma görevlilerinde tükenmişlik düzeyi ve ilişkili etmenler

Burnout level and related factors in research assistants working at Sivas Cumhuriyet University Medical Faculty Hospital

PDF İndir

  1. Tez No: 657833
  2. Yazar: GAMZE GÜNDOĞDU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İLHAN ÇETİN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Araştırma görevlileri, Doktorlar, Tükenmişlik, Tükenmişlik sendromu, Tıp eğitimi, Ölçekler, İntörnlük ve asistanlık, Research assistants, Physicians, Burnout, Burnout syndrome, Education-medical, Scales, Internship and residency
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde uzmanlık eğitimini almakta olan araştırma görevlilerinde tükenmişlik düzeylerinin ve ilişkili olabilecek faktörlerin değerlendirilmesi amacıyla yürütülen tanımlayıcı-kesitsel bir araştırmadır. Araştırmaya Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde dahili ve cerrahi tıp bölümlerinde uzmanlık eğitimini almakta olan toplam 263 araştırma görevlisinin tamamı çalışmaya dahil edilmiştir. Ancak, bunlardan 36'sı (%13,6) araştırmayı kabul etmeme, izinli veya raporlu olma nedenleri ile kapsam dışı kalmış, çalışma 227 (%86,4) tıpta uzmanlık öğrencisi üzerinden yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak 37 sorudan oluşan sosyodemografik veri formu ve Maslach Tükenmişlik Ölçeği kullanılmıştır. Veri analizleri SPSS statistics 21.0 programında yapılmıştır. Verilerin analizinde; parametrik test varsayımları yerine getirildiğide t testi, varyans analizi, Tukey testi; parametrik test varsayımları yerine getirilemediğinde Kruskal Wallis, Mann Whitney U testi uygulanmıştır. Analizde istatistiksel olarak anlamlılık düzeyi p<0,05 alınmıştır. Araştırma grubunda uzmanlık alanını değiştirmeyi düşünme durumu, tercih etme sebebi puanı yetiyor olma durumu, anabilim dalı asistan eğitimini 1-10 arasında değerlendirme durumu, asistan eğitim süresi yeterliliği, mevcut yayını takip etme durumu, temel sorunun duygusal tatmin yetersizliği olduğunu ve üstlerle ilişkilerin bozuk olduğunu düşünenlerde Duygusal Tükenme (DT), Duyarsızlaşma (D), Kişisel Başarı (KB) ve Genel Tükenmişlik (GT) alt ölçek puanları arasında istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). Çocuk sahibi olma düşüncesini uzmanlık sonrasına erteleyip ertelemeyenlerde, uzmanlık alanı, anabilim dalında beklenen öncelikleri, uyku bozukluğu olanlarda, hobisini terk edenlerde, temel sorunu sosyal ortam yetersizliği ve çalışma koşulları olarak belirtenlerde DT, D ve GT alt ölçek puanları arasında istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). Tıpta uzmanlık alanını isteyerek seçenlerde, aldıkları ücreti yeterli bulanlarda ve uzmanlık eğitimi sonrası akademik çalışma yapmayı düşünenlerde DT, KB ve GT alt ölçek puanları arasında istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). Temel sorunu fiziki şartlar olduğunu düşünen grubun DT ve GT alt ölçek puanları arasında istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). 25 yaş ve altında, kadınlarda, bekar olanlarda, uzmanlık alanını sevenlerde, sigara kullananlarda ve sigaraya uzmanlık eğitimi sonrası başlayanlarda, hobi sahibi olma durumlarıyla KB alt ölçek puanı arasında istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). Antidepresan kullananlarda, seçilen uzmanlık dalının rahat olduğunu düşünenlerde D alt ölçek puanı arasında istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). Çocuk sahibi olma durumlarına bakıldığı zaman DT alt ölçek puanında istatiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). Araştırma sonuçları doğrultusunda; eğitim sürecinde tıpta uzmanlık öğrencilerinin tükenmişlik düzeylerini olumsuz etkileyen çalışma ortamlarının ve fiziksel koşulların daha sağlıklı hale getirilmesi gerekmekte olup araştırma görevlilerinin işe başlamadan önce yaptığı işin zorluklarını öğrenmesi ve seçeceği bölümü isteyerek seçmesi araştırma görevlilerini tükenmişlikten koruyacaktır.

Özet (Çeviri)

This study was a descriptive-cross-sectional study conducted in order to evaluate burnout levels and related factors in research assistants who were receiving their residency training in Cumhuriyet University Faculty of Medicine. A total of 263 research assistants, who were receiving their residency training in internal and surgical medicine departments of Sivas Cumhuriyet University Faculty of Medicine, were included in the study. However, 36 (13.6%) of them were excluded from the study due to reasons of not accepting the research, being on leave or on a report, and the study was conducted on 227 (86.4%) residents in medicine. Sociodemographic data form consisting of 37 questions and Maslach Burnout Scale were used as data collection tools in the study. Data analysis was done in SPSS statistics 21.0 program. In the analysis of the data; When parametric test assumptions are fulfilled, t test, analysis of variance, Tukey test; When parametric test assumptions could not be fulfilled, Kruskal Wallis, Mann Whitney U test was applied. Statistical significance level was taken as p <0.05 in the analysis. In the research group, the state of thinking about changing the field of specialization, the reason to choose the score, the status of evaluating the department's assistant education between 1-10, the duration of the assistant education, the status of following the current publication, the basic problem is the lack of emotional satisfaction and the relations with the superiors are bad A statistically significant difference was found between Emotional Exhaustion (EE), Depersonalization (D), Personal Achievement (PA) and General Burnout (GB) subscale scores (p <0.05). A statistically significant difference was found between EE, D, and GB subscale scores in those who did not postpone the idea of having a child until after their specialization, those who had their specialty, their expected priorities in the department, those who had sleep disorders, those who left their hobby, whose main problem was social insufficiency and working conditions (p <0.05). A statistically significant difference was found between EE, PA and GB subscale scores of those who willingly chose their specialty in medicine, those who found the wages sufficient, and those who thought to do academic studies after their specialty education (p <0.05). A statistically significant difference was found between EE and GB subscale scores of the group who thought that the main problem was physical conditions (p <0.05). A statistically significant difference was found between the status of having a hobby and the PA subscale score (p <0.05). A statistically significant difference was found between the D subscale scores of those using antidepressants and those who think that the specialty chosen is comfortable (p <0.05). When considering the status of having children, a statistically significant difference was found in EE subscale score (p <0.05). In line with the research results; during the education process, the work environments and physical conditions that negatively affect the burnout levels of medical specialization students need to be made healthier and the research assistants learn the difficulties of their work before starting work and willingly choose the department they will choose will protect the research assistants from burnout.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    777112

    Bir tıp fakültesi hastanesindeki araştırma görevlilerinde COVID-19 sürecinde tükenmişlik, umutsuzluk, depresyon ve anksiyete

    Burnout, hopelessness, depression and anxiety in the COVID-19 process in research assistants at a medi̇cal faculty hospi̇tal

    NURCANSU OĞRAK DUMLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESİM KUĞU

  2. Tez No

    493388

    Cumhuriyet Üniversitesi Hastanesinde çalışan araştırma görevlisi hekimlerin çocuk istismarı ve ihmali hakkındaki bilgi ve farkındalık düzeylerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the knowledge and awareness levels of medical researchers, working in Cumhuriyet University Hospital, about child abuse and neglect

    SEMA YAMAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Adli TıpCumhuriyet Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA YÜCEL BEYAZTAŞ

  3. Tez No

    581798

    Cumhuriyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesinde sağlık dışı çalışan işçilerin ruhsal durumları ve yaşam kaliteleri

    Mental situations and quality of life of non-healthy workers at Cumhuriyet University Medical Faculty Hospital

    YELİZ ILDIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURAN GÜLER

  4. Tez No

    669353

    Diş hekimlerinin ve diş hekimliği stajyer öğrencilerinin hasta güvenliği kültürü algılarının belirlenmesi

    Evaluation of dentists and dental interns' perceptions of patient safety culture

    AYŞE KÜBRA DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sağlık Kurumları YönetimiSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE ULUSOY

  5. Tez No

    863074

    Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Hastanesindeki araştırma görevlisi hekimlerin maruz kaldığı mobbing ve depresyon, anksiyete, stres üzerine etkileri

    Mobbing and its effects on depression, anxiety and stress among research assistant physicians in Sivas Cumhuriyet University Hospital

    AHMET EMİR ÖZDOĞAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Adli TıpSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA YÜCEL BEYAZTAŞ

Geri Dön