Soykırım psikolojisinin Terezin oyunlarında zaman mekan kurgusuna etkisi
The effect of holocaust psychology to the time and place of the theatre plays written by jewish inmates in Terezin
- Tez No: 664962
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZLEM BELKIS
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sahne Sanatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 206
Özet
Soykırım Psikolojisine Göre Terezin Oyunlarında Zaman Mekân Kurgusunun incelenmesi konulu bu doktora tezi, İkinci Dünya Savaşı sırasında o günkü adıyla Çekoslovakya'da bulunan Terezin-Theresienstadt toplama kampında Yahudi tutuklular tarafından yazılıp oynanan tiyatro oyunlarındaki zaman-mekân kurgularına soykırım psikolojisinin ne gibi etkileri olduğunun, soykırım psikolojisi ile hafıza ve hafıza ile zaman-mekân kurguları arasında ne gibi bir ilişki olduğunu ortaya koymayı amaçlamaktadır. Tiyatro, Aristoteles'in katharsis kavramından itibaren sosyal ilişkilerin, etik sorumluluk ile dengelendiği dramatik formüllerin ortaya konulması bakımından bir laboratuvar görevini görmüştür. Bu çalışmada, Terezin Oyunları dramaturjik analizler yoluyla ele alınmıştır. Yöntem, metin analizi ile sınırlı kalmamış, Terezin dünyasına olası her şekilde girmeyi hedefleyerek söz konusu oyunları o atmosfer içinden değerlendirme çabasını da taşımaktadır. Bu yolla da dramatik yapı çözümleme sınırlarında kalmayıp, sahneleme ile üretilen anlamlara da odaklanarak bu oyunlara dramaturgik bir analiz uygulanmıştır. Holokost kurtulanları ile yapılan sözlü tarih çalışmaları, U.S. Holocaust Museum, Yad Vashem World Holocaust Remembrance Center, Terezin Memorial arşivleri bu atmosferin anlaşılması ve oluşturulmasında önemli araştırma kaynakları olarak kullanılmıştır. Bu çalışmanın önemi Terezin'deki tiyatro üretiminin sanatsal bir olay olmasından çok bir yaşam mücadelesi, ayakta kalma savaşı olmasından gelmektedir. Terezin gerçekliğinde tiyatro, böyle bir mücadelenin aracı olmuş, gettodaki koşulların zorluğundan insanların zihinsel güçlerini arttıran oyun metinleri çıkmıştır. Soykırım psikolojinin yazarları ittiği zaman ve mekân tasarımı tercihi üzerinden metinler değerlendirilmiş, bu tasarım neticesinde bireylerde elde edilen direnç artışının sanatsal dinamiklerinin ortaya konması çalışmanın hedeflerini oluşturmuştur.
Özet (Çeviri)
Theatre has long been called a laboratory –for revolution, for catharsis, for formulating our relationship to social action and ethical responsibility. As Tony Kushner once remarked, 'theatre is the greatest device we've ever invented for teaching critical consciousness'. Focusing on the question of how theatre can maintain the power of endurance under one of the most horrible time in world's history. The aim of this PhD research is to explore the creative coping process on the reorganizsing the past and projecting the future in the theatre plays written by Jews in Terezin/Theresienstadt during World War II. This research was investigated a detailed dramaturgical analysis of Terezin plays. However, the methodology of the research was not only a textual analysis and required to re-enter the ghetto by all possible means. The importance of this research based on the reality that the aim of doing theatre is not to create an artistic event. 'It's a fight for life'. Theatre becomes the instrument of this fight. It has designed according to the conditions in the ghetto and then it changes these conditions in people's mind by giving them the strength. The relation between time, place and memory gives us the crucial structures of Terezin Plays to create and increase the spiritual resistance in the inmates. We can accept the theatre plays produced in Terezin/Theresienstadt ghetto as a fictional universe and as a kind of laboratory and examine the space-place designs of the play texts on the axis collective memory by taking into account the effect of stress coping motivation on this creative process. This PhD dissertation was studied twelve pieces plays, which were written in Terezin/Theresienstadt with this regard and offer the term 'contrcatharsis' to the field.
Benzer Tezler
- Pskolojik harpte politik psikoloji: II. Dünya Savaşı'nda Nazi Almanyası örneği
Political phsycology applications in phsycological war: Nazi Germany model in the II. World War
TUBA TAŞLICALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
PsikolojiKara Harp Okulu KomutanlığıGüvenlik Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDÜLKADİR ÇEVİK
- Türk romanında savaş (1839-1923)
The war in Turkish novel (1839-1923)
EMRAH SEFEROĞLU
Doktora
Türkçe
2021
Türk Dili ve EdebiyatıKaradeniz Teknik ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜLKÜ ELİUZ
- The obligation of the UN during genocide: The case of Rwanda
Soykırım sırasında BM yükümlülüğü: Ruanda örneği
SANDER BOEZEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
Uluslararası İlişkilerHacettepe ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAVVA KÖK ARSLAN
- Soykırım sonrası Ruanda'nın sosyoekonomik gelişimi
Rwanda's socio-economic development after the genocide
BERKAY NECATİ TANRISEVER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
EkonomiAnkara Sosyal Bilimler ÜniversitesiAfrika Çalışmaları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜRSEL BAYRAM