Keman eğitiminde batı müziği unsurları içeren geleneksel Türk sanat müziği eserlerinin kullanılmasına ilişkin öğrenci görüşleri
Student opinions on the use of traditional Turkish art music works that feature western music elements in violin education
- Tez No: 665789
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MELTEM DÜZBASTILAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trabzon Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 114
Özet
Bu araştırmada, Geleneksel Türk Sanat Müziği bestekârlarının eserlerinde yer alan Batı Müziği unsurlarının kullanım durumunu tespit etmek ve bestekârların bu eserlerinin keman eğitiminde kullanılabilirliğine ilişkin öğrenci görüşlerinin alınması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda Geleneksel Türk Sanat Müziği bestekârlarından Göksel Baktagir, Cinuçen Tanrıkorur, Şerif Muhiddin Targan, Mehmet Reşat Aysu ve Haydar Tatlıyay'a ait yirmi beş eserin müzikal analizi yapılmıştır. Analiz yapılırken bestekârların eserlerinde çift ses, hızlı pasajlar, kromatik pasajlar, arpejler, akorlar ve müzikal dinamiklerin kullanım durumları belirlenmiştir. Bu bestekârların eserlerinin keman eğitiminde kullanılma durumunu tespit etmek amacıyla, öğrenci görüşlerini almak için Trabzon Üniversitesi, Güzel Sanat Eğitimi Bölümü, Müzik Eğitimi Anabilim Dalı keman öğrencileriyle görüşme yapılmıştır. Geleneksel Türk Sanat Müziği bestekârlarından Reşat Aysu, Haydar Tatlıyay ve Göksel Baktagir'in eserlerinde keman eğitiminde kullanılabilecek Batılı unsurların kullanım durumlarının fazla olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak seçilen bestekârların eserlerinde Batı Müziği unsurlarına sıkça rastlanmıştır. Yapılan görüşmeler sonucunda öğrencilerin yüksek bir çoğunluğunun Batı Müziği unsurları içeren GTSM eserlerinin keman eğitiminde kullanılmasına ilişkin pozitif yönde görüş bildirdiklerine dair bir sonuç elde edilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this research, it is aimed to determine the use of Western Music elements in the works of traditional Turkish Art Music composers and to obtain student opinions on the availability of these works of composers in violin education. For this purpose, musical analysis of twenty-five works by Göksel Baktagir, Cinuçen Tanrıkorur, Şerif Muhiddin Targan, Mehmet Reşat Aysu and Haydar Tatlıyay, one of the composers of Traditional Turkish Art Music, was carried out. During the analysis, the use of double sounds, fast passages, chromatic passages, apejs, chords and musical dynamics were determined in the works of the composers. In order to determine the use of the works of these composers in violin education, a meeting was conducted with the violin students of Trabzon University, Department of Fine Education, Department of Music Education to get student opinions. In the works of Reşat Aysu, Haydar Tatlıyay and Göksel Baktagir, one of the composers of traditional Turkish Art Music, it was determined that the use of Western elements that can be used in violin education is high. As a result, western music elements were frequently found in the works of the selected composers. As a result of the interviews, a positive result was obtained regarding the use of these works, which include western music elements of a high majority of students, in violin education.
Benzer Tezler
- Distal aorta ve bilateral alt ekstremite arteriografilerinde arteriosklerozis obliterans lezyonlarının görünümü, dağılımı ve risk fatörleri ile ilişkisi
Başlık çevirisi yok
KEMAL ATALAY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1988
Radyoloji ve Nükleer TıpAkdeniz ÜniversitesiRadyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERSİN LÜLECİ
- Müşteri ilişkileri yönetiminde süreç, proje yönetimi yaklaşımı ve emlak sektöründe uygulaması
Process, project management approach of customer relationship management and application in real estate sector
OĞUZHAN UĞUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiHaliç ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KENAN ÖZDEN
- Devrimler döneminde ittihatçılık ve kemalizm (1919-1926)
Unionism and kemalism in the era of revolutions (1919-1926)
ERCAN YALÇIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
TarihDokuz Eylül ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. LEYLA KIRKPINAR
- Çocukluk çağı dadı dirseği olgularında redüksiyon için uygulanan hiperpronasyon ve supinasyon – fleksiyon manevralarının başarı ve ağrı düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of success and pain levels of supination-flexion and hyperpronation maneuvers in childhood nursemaid's elbow cases
YAHYA KEMAL GÜNAYDIN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2011
Ortopedi ve TravmatolojiSağlık BakanlığıAcil Tıp Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİGEN ÇOŞKUN
- 131 numaralı Ayntâb Şer'iyye Sicili'nin transkripsiyonu ve değerlendirilmesi (h.1182-1195 / m.1768-1780, s.l-96)
The transcription and evaluation of 131 numbered Ayntâb Şer'iyye (regilion affairs) regîster/record (h.1182-1195 /1768-1780 ad. pages 1-96)
KEMAL KUBAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
TarihGaziantep ÜniversitesiYakınçağ Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLGEHAN PAMUK