Geri Dön

Erkek çocuk hükümlülerde pozitif gelecek algısının ebeveyn kabul/reddi, kişilik özellikleri ve sosyal destek ile ilişkisi

The relationship between positive future perception, parental acceptance/rejection, personality traits and social support in male juvenile offenders

  1. Tez No: 667898
  2. Yazar: ASLI KARAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF TUNÇ DEMİRCAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Adli Tıp ve Adli Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 260

Özet

Bu çalışma ile eğitimevinde kalan çocukların umut ve iyimserliğinde etkili olan suçla ilişkili faktörler, birey, aile ve sosyal ilişkiler düzeyindeki belirleyiciler araştırılarak çocuk hükümlülerin geleceğe yönelik pozitif algısını destekleyecek eğitim ve iyileştirme faaliyetlerine katkı sağlamak amaçlanmaktadır. Araştırmanın örneklem grubunu, Türkiye'de hükümlü çocukların kaldığı eğitimevlerinde bulunun 15-18 yaş arasındaki 222 erkek çocuk oluşturmaktadır. Tüm katılımcılar erkektir ve yaş ortalaması 16.49 (SS=0.71) olarak saptanmıştır. Araştırmada Kişisel Bilgi Formu, Ebeveyn Kabul-Red/Kontrol Ölçeği, Kişilik Değerlendirme Ölçeği, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, Sürekli Umut Ölçeği ve Yaşam Yönelimi Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın betimleyici bulgularına göre çocuk hükümlülerin eğitim yaşamındaki sorunların fark edilmesi ve önlemler alınması gelecek suç davranışlarının önlenmesi için gereklidir. Aile yaşamına dair bulgular ailenin yapısına ilişkin olumsuzluklardan ziyade ebeveyn çocuk ilişkisinin niteliğinin önemli olduğunu göstermiştir. Çocukların suça ilişkin özelliklerine göre malvarlığına yönelik suçlara karışanlarda cinsel dokunulmazlığa yönelik suçlara göre eğitim, aile ile ilişkiler ve kişilik düzeyinde daha çok olumsuzluk bulunduğu belirlenmiştir. Hipotez testlerinden elde edilen sonuçlara göre suça ilişkin değişkenlere göre cezaevi tecrübesi birden fazla olanlarda amaca güdülenmenin daha düşük olduğu belirlenmiştir. Eğitimevinde aile temas sıklığına göre pozitif gelecek algısında farklılık görülmemiştir. Okul terki olmayan, kurum dışında mesleki veya örgün eğitime devam eden, algılanan ders başarısı yüksek olan çocukların umudunun daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Babanın eğitim düzeyi ortaokul ve üstü olanlarda umut düzeyi ilkokul ve altı olanlara göre daha yüksektir. Ebeveyn ile çocuk ilişkisine dair hipotez testlerine göre algılanan ebeveyn reddi pozitif gelecek algısını olumsuz etkilemekte ve babanın kontrolünün yüksek olması çocukların alternatif yollar üretme düşüncesini olumlu etkilemektedir. Psikolojik uyuma ilişkin hipotez de doğrulanmış olup psikolojik uyum arttıkça pozitif gelecek algısının artmaktadır. Alt ölçekler aracılığıyla kişilik özellikleri incelendiğinde özyeterlik ile dünya görüşü pozitif gelecek algısını yordamaktadır. Son olarak hiyerarşik regresyon analizi sonuçlarına göre babanın eğitim düzeyi, babanın kontrolü, arkadaşın sosyal desteği, özyeterlik ve dünya görüşü pozitif gelecek algısını belirleyen değişkenleri yordayan faktörler olarak belirlenmiştir. Eğitimevlerinde çocuk hükümlülere yönelik eğitim iyileştirme çalışmalarında bireysel özelliklerin gelişimine ilişkin içeriğin umut ve iyimserlik düzeylerine katkı sağlayacağı tespit edilmiştir. Bulgular literatür ışığında tartışılmış ve gelecek çalışmalara ışık tutabilecek önerilere yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

Aim of this study is to investigate the criminal, personal, familial and social factors related to hope and optimism level of juvenile offenders and to contribute to the rehabilitation programs which facilitate positive future perceptions of juveniles in education houses in Turkey. Data was gathered from 222 male juvenile offenders staying in three different education houses. All participants are males and mean age is 16.49 (SD=0.71). Personal Information Form, Parental Acceptance-Rejection/Control Scale, Personality Assessment Scale, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, Dispositional Hope Scale and Life Orientation Scale was administered in the research. Results of descriptive statistics revealed that recognizing problems in education life of juveniles is important to prevent later criminal activity. Moreover, quality of parent child relationship is more determinant than family structure. Results of crime related variables showed that property offenses have more difficulties in education, family and personality domains than sexual offenders. Regarding the hypothesis testing, being in prison more than once is the only crime related variable. Accordingly, reincarcerated juveniles' agency level is lower than first time offenders. Positive future perception did not differentiate in terms of the frequency of family contact in prison. Juveniles who continue to school, who attend school in community and who has high level of perceived academic achievement, have higher level of hope than others. Besides juveniles whose father graduated from middle school or higher reported higher level of hope than those whose father graduated from primary school or less. Hypothesis regarding parent child relationship indicated that parental rejection decreased hope and optimism level and control of father increased pathway thinking. Hypothesis about the relation between psychological adjustment and positive future perception is also confirmed. When analyzed personality by means of subscales, results showed that self-efficacy and world view predict positive future perception. At last, hierarchical regression analyses demonstrated that education level of father, paternal control, perceived social support from friends, self-efficacy and world view predict hope and optimism. Consequently, it is observed that making contribution to the juveniles' own traits with rehabilitation programs in juvenile education houses have impact on their hope and optimism level. The results were discussed with the reference of related literature and suggestions for future research were mentioned.

Benzer Tezler

  1. Tecavüz suçlularında ve çocuk cinsel istismarcılarında suç analizi

    Crime analysis in child sexual abusers and rapists

    İSMAİL ALTAN TÜLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Adli TıpAnkara Üniversitesi

    Disiplinlerarası Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE GÜLSEN ERDEN

  2. Türkiye'de eğitimin suçla ilgili dışsallıkları (1980-1999 dönemini kapsayan ilişki ve maliyet analizi)

    The Externalities of education affiliated with crime in Turkey (Analysis of corelation and cost for the 1980-1999 period)

    MEHMET TEKÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN HÜSEYİN AKSOY

  3. Öldürme ve cinsel içerikli suç işlemiş erkek, kadın ve çocuk hükümlülerde fail, olay yeri ve mağdur ilişkisi

    Offender, crime scene and victim relations in male, female and juvenile offenders who have committed homicide and sexual offenses

    ADONİS ÇİĞDEM ERKUNT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERMET KOÇ

  4. Ankara Sincan Çocuk Eğitim Evinde kalan çocuk hükümlülerin aile ilişkileri, aile yapısı ve akran etkisinin suça etkisi

    The effect of family relations, structure and peers on crime committed by juvenile delinquents incarcerated in Ankara Sincan Juvenie Training Home

    DENİZ SALTIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SosyolojiHacettepe Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜLİN İÇLİ

  5. Bakırköy kadın ve kız çocuk cezaevi'nde bulunan tutuklu veya hükümlüler ile suça karışmamış kadınların gözünden ailelerini algılama şekilleri

    Perception patterns of families by detainees, prisoners and women not involved in crime residing in bakirköy women's and girls' prison

    ELİF DEMİRBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sosyal Hizmetlerİstanbul Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. REYHAN SAYDAM