Geri Dön

E-sağlık okuryazarlığının değerlendirilmesi: İstanbul Kadıköy ilçesi örneği

E-health literacy assessment: The case of Kadiköy disctrict of İstanbul

  1. Tez No: 668411
  2. Yazar: RECEP ÖZDEMİR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜVEN BEKTEMÜR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sağlık Yönetimi, Healtcare Management
  6. Anahtar Kelimeler: E-Health Literacy, Health Literacy, Internet, Health
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sağlık Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Amaç: Bu çalışma İstanbul ilinin Kadıköy ilçesinde 15 yaş ve üzeri nüfusun e- sağlık okuryazarlığınındeğerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu araştırma tanımlayıcı kesitsel bir çalışmadır. Araştırmanın örneklemi İstanbul ili Kadıköy ilçesinde ikamet eden 15 yaş ve üzeri nüfustan oluşan 806 kişi tabakalandırılarak rastlantısal güzergah yöntemine göre seçilmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak katılımcılara sosyodemografik özelliklerini ve e-sağlık okuryazarlığı ölçeğini içeren anket uygulanmıştır. Bulgular: Katılımcıların (%65,1) sağlıkla ilgili interneti kendilerine yardımcı olmada yararlı ve çok yararlı olarak belirtmişler. Sağlık kaynaklarına erişim önemli ve çok önemli olarak belirten katılımcı oranı ise (%74,7)'dir. Çalışmada e-sağlık okuryazarlığının toplam puan ortalaması 29,12±7,01 olumlu olarak hesaplanmıştır. Katılımcıların cinsiyetleri bakımında anlamalı bir fark tespit edilmemiş olup, eğitim, meslek, gelir durumu, sağlık durumları, yaş grupları sağlıkla ilgili interneti ziyaret sıklıkları, son bir yılda herhangi bir sağlık kuruluşunu ziyaret sıklığı ve düzenli ilaç kullanımı bakımında anlamlı farklılığın olduğu tespit edilmiştir (p

Özet (Çeviri)

Objective: This study was carried out to evaluate the e-health literacy of the population aged 15 and over in Kadıköy district of Istanbul. Materials and Methods: This research is a descriptive cross-sectional study. The sample of the study was selected according to the random route method by stratification of 806 people consisting of the population aged 15 and over residing in Kadıköy district of Istanbul province. In the study, as a data collection tool, a questionnaire including socio- demographic characteristics and e-health literacy scale was applied to the participants. Results: Participants (65.1%) stated that health-related internet is useful and very useful in helping them. The rate of participants who stated that access to health resources is important and very important is (74.7%). The total score average of e-health literacy in the study is calculated as 29.12 ± 7.01 positive. No significant difference has found in terms of gender of the participants, and it has determined that there was a significant difference in terms of education, occupation, income status, health status, age groups, frequency of visiting the internet related to health, frequency of visiting any health institution in the last year and regular drug use (p < 0.001). Conclusion: In this study, it was concluded that sociodemographic variables other than gender, health status of individuals, frequency of referral to healthcare institutions and regular drug use differentiated their e-health literacy levels.

Benzer Tezler

  1. Assessing environmental health literacy and related factors among university students

    Üniversite öğrencilerinde çevre sağlığı okuryazarlığının ve ilgili faktörlerin değerlendirilmesi

    MAYAN EZZAT AGHA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Halk SağlığıYeditepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HALE ARIK TAŞYIKAN

  2. Bir kamu üniversitesinde yabancı uyruklu öğrencilerin karşılaştığı sorunların, kaygı düzeylerinin ve dijital sağlık okuryazarlığının değerlendirilmesi ve yerel öğrencilerle karşılaştırılması

    Evaluation of the problems, anxiety levels and digital health literacy encountered by foreign students at a public university and comparison with local students

    ALEV BAŞARAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk SağlığıDicle Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ CEYLAN

  3. Gebe kadınlarda sağlık okuryazarlığı ile genital hijyen davranışları ve bunlarla ilişkili faktörlerin değerlendirilmesi

    Evaluation of health literacy and genital hygiene behaviors along with related factors in pregnant women

    EMRE MUSAOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiSakarya Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. HASAN ÇETİN EKERBİÇER

  4. Ergen ve ebeveynlerine yönelik geliştirilen web tabanlı epilepsi eğitim programının etkinliğinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effectiveness of a web-based epilepsy education program developed for adolescents and their parents

    ŞERİFE TUTAR GÜVEN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    HemşirelikAkdeniz Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL İŞLER DALGIÇ

    PROF. DR. ÖZGÜR DUMAN

  5. Irak'ın diyala şehrinde üniversitede okuyan kız öğrencilerin infertilite, cinsel sağlık ve üreme sağlığı okuryazarlığının değerlendirilmesi

    Evaluation of infertility, sexual and reproductive HEALTH literacy of female university students in diyala, İraQ

    ASMAA ZAID KHALEEFAH AL-NUAIRI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NİLAY GÖKBULUT