Bizim Külliye dergisinde yayımlanan hikâyelerde ahlakî değerler (1-82. sayılar/ 1999- 2020)
Ethical values in the stories published in the journal named Bizim Külliye (1–82. issues 1999/ 2020)
- Tez No: 673615
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT GÖKALP
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 113
Özet
İnsanların kendileriyle özdeşim kurabildikleri hikâyeler, tarih boyunca değerlerin aktarılmasında en kadim eğitim yöntemlerinden biri olmuş ve hayatın her döneminde yeni sesler meydana getirmiştir. Bu araştırma Bizim Külliye dergisinde yayımlanan hikâyelerdeki ahlakî değerler etrafında şekillenmiştir. Hikâyelerdeki ahlakî değerler; olumlu ve olumsuz olarak ikiye ayrılmış, Milli Eğitim Bakanlığının öğretim programlarına uygun şekilde Lawrence Kohlberg'in ahlakî gelişim düzeyleri dikkate alınmıştır. Bu çalışmamızdaki temel amaç, eğitim kurumlarında değerler eğitimi vermekte olan öğretmenlerimizin, öğrenmeyi eğlenceli ve kalıcı kılacak bu hikâyeleri bir eğitsel materyal olarak kullanımına sunmaktır. Bununla birlikte Bizim Külliye dergisinde yayımlanan bu hikâyeleri toplumun her kesimine ulaştırabilmektir.
Özet (Çeviri)
Stories that people can identify with themselves have been one of the most ancient educational methods to pass on the values throughout history and have generated new ideas in every period of life. This research is based on the ethical values in the stories published in Bizim Külliye journal. Moral values in stories are divided into two as positive and negative, Lawrence Kohlberg's stages of moral development were taken into consideration in accordance with the curriculum of the Ministry of Education. The main purpose of this study is to offer our teachers, who teach values education in institutions, these stories, which will make learning entertaining and permanent, as an educational material. Aditionaly, these stories published in Bizim Kulliye magazine are intended to reach every walk of life.
Benzer Tezler
- Bizim külliye: Üç aylık kültür sanat dergisi'nin sistematik indeksi(1-69. sayılar/1999-2016)
Bizim külliye: Systematic index of quarterly culture and art journal (1-69. numbers/ 1999-2016)
FATİH YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
DinFırat Üniversitesiİlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MURAT GÖKALP
- Sosyal bilgiler dersinde tarihi yerleri kullanarak tarih konularının öğretimi
The Teaching history courses by using places in social studies
CEMİLCAHİT YEŞİLBURSA
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KÜRŞAT GÖKKAYA
- Sanat tarihi dersinde bir öğrenme modeli olarak sanal gerçeklik uygulamasının etkililiğinin değerlendirilmesi (Erciyes Üniversitesi mimarlık ve güzel sanatlar fakülteleri örneği uygulaması)
Assessment of the effectiveness of virtual reality applications in art history course as a learning model (An example of Erciyes University Architecture & Fine Arts Faculties)
LEVENT ÇORUH
Doktora
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiUygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN TEPECİK
- Ebû Saîd El-Hâdimî'nin Mecâmiu'l-Hakâik adlı eserindeki Kavâid-İ Külliye'nin İslâm Hukukunun temel kaideleri içindeki yeri ve önemi
The place and the importance of The General principles of Law in Majami?oul-Hakaiq, which was written by Abû Sayeed Al-Hadimi, in respect of the General Principles of Islamic Law
NECMETTİN AZAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
DinSakarya ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FARUK BEŞER
- Bursa'daki Türk yapılarında yer alan çini süslemeli örnekler
Tile decorated examples of Turkish buildings in Bursa
SEVİNÇ GÖK